培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造力和音乐素质，这就是（）。

培养学生健康的审美观和高尚的审美兴趣、丰富学生的审美情趣，提高学生的审美创造力和音乐素质，这就是（）。
A、教学方法
B、教学手段
C、教学目的
D、教学计划
正确答案：C
音乐课程目标的设置以音乐课程性质的定位为依据，通过教学及各种生动的音乐实践活动，丰富学生情感体验，陶冶高尚情操，提高音乐文化素养。