如何理解《普通高中美术课程标准（实验）》中的“设计-工艺”领域？

如何理解《普通高中美术课程标准（实验）》中的“设计-工艺”领域？
正确答案：设计指对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动。工艺通常被称为工艺美术主要指出于实用的或观赏的目的创造人工制品的技艺活动。
“设计-工艺”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一是在义务教育阶段美术课程中“设计-应用”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。设计、工艺活动能帮助学生认识功能与形式的关系广泛地接触材料培养创造意识提高操作能力。
设计，指对实用的或观赏的人工制品进行计划和制作的活动。工艺，通常被称为工艺美术，主要指出于实用的或观赏的目的，创造人工制品的技艺活动。
“设计-工艺”是普通高中阶段美术科目的学习模块之一，是在义务教育阶段美术课程中“设计-应用”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。设计、工艺活动能帮助学生认识功能与形式的关系，广泛地接触材料，培养创造意识，提高操作能力。