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才高八斗
教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、()和好感效应。
教师威信对教育效果的影响可表现为威信效应、名片效应、()和好感效应。
正确答案:“自己人”效应
标签:
效应
威信
自己人
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为了使学生有效地进行有意义的学习,学习过程中应该遵循“逐渐分化”和“()”的教学原则。
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实验法是按研究的目的控制或创造条件,对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。