既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错

既然学习需要动机的作用，那么学习动机越强学习效果就会越好。判断对错
正确答案：错误（1）学习活动必须有动机推动，一般而言，随着动机水平增加，个体学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳。但是动机水平如果过高反而会适得其反，降低学习效果。因此，在学习活动中，为使学习最有成效，就要避免过高或过低的动机，只有当学习动机的强度处于最佳水平时，才能产生最好的学习效果。（2）根据耶基斯--多德森定律，在各种学习活动中存在着一个最佳的动机水平，但最佳的动机水平并不是固定不变的，应根据学习任务的难度，恰当控制动机水平，而不是动机水平越高越好。在比较容易的任务中，学习效果有随着学习动机的提高而上升的倾向，中等偏高的动机水平时，学习效果最好；在比较困难的任务中，学习效果反而会由于学习动机强度的增加而下降，中等篇低的动机水平时，学习效果最好；在中等难度的任务中，学习动机水平为中等时，学习效果最好。