为了打击社会不良现象，有时采用“杀一儆百”的方式来展开教育，其理论依据可能是（）

为了打击社会不良现象，有时采用“杀一儆百”的方式来展开教育，其理论依据可能是（）
A、人的悟性
B、替代强化
C、外部强化
D、条件反应
正确答案：B