儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（）。

儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（）。
A、正迁移
B、负迁移
C、具体迁移
D、顺向迁移
E、逆向迁移
正确答案：BCD
先学习的数字阻碍了后学习的简谱，可见是顺向的负迁移。两种学习都是具体的、特殊的经验，因此属于具体迁移。前面的学习影响后面的学习，因此也是顺向迁移。