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才高八斗
教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的,()
教师常有一种错觉,以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往障碍中的,()
A、课堂语言障碍
B、课堂交往中的心理障碍
C、角色地位障碍
D、课堂结构障碍
正确答案:B
标签:
课堂
障碍
语言障碍
上一条:
斯金纳认为,“教学就是安排可能发生强化的事件促进学习”,他建议利用操作条件反射的理论安排程序教学,以便更有效地呈现与学习教材。其程序教学的基本原则是()
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掌握学习教学模式由心理学家()提出的()