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在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）

在学前初期，儿童的道德判断具有很大的具体性、情绪性和受暗示性。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A

标签：具体性暗示性初期

上一条：道德包括哪些心理成分？这些心理成分之间的关系是什么？

下一条：2岁以前儿童的自我控制能力非常有限，更多地表现出对成人的顺从行为（）。（）