怎样选择教学模式？

怎样选择教学模式？
正确答案：（1）不同的教学目标应选用不同的模式
教学目标着重于传授和学习基本知识的课，宜采用传递一接受式；教学目标着重于培养自学能力的课，宜采用自学—辅导式；既要学好基础知识，又要培养自学能力的课，则课的一部分程序采用传递一接受式，另一部分程序采用自学—辅导式；教学目标主要是形成技能的课，宜采用示范—模仿式；教学目标主要是培养科学方法和探究能力的课，宜采用引导—发现式；教学目标主要是陶冶情操的课，则宜采用情境一陶冶式。
（2）不同的教学内容应选用不同的模式
学习事实、现象、过程这类基础知识，可选用传递—接受式或自学—辅导式；音乐、美术、体育、劳动、读、写、算等基本技能训练的内容，可选用示范—模仿式；语文、数学、自然课中某些概括性、规律性的知识，可选用引导—发现式或自学—辅导式；语文中的诗歌、文学鉴赏、音乐欣赏、美术欣赏等内容，可选用情境一陶冶式。
（3）不同年龄、不同知识和智力发展水平、不同学习动机发展水平的班级应选用不同的模式采用自学—辅导式、引导—发现式，要求学生有一定自学能力和旧有知识作基础，随着学生年级的升高和学习能力的增长，使用这两种教学模式的可能性也就越大。