依据布卢姆的教育目标分类，动作技能目标可具体分为知觉、模仿、（）、准确、连贯和习惯化。

依据布卢姆的教育目标分类，动作技能目标可具体分为知觉、模仿、（）、准确、连贯和习惯化。
正确答案：操作