在认知领域的教学目标中，（）代表了比应用更高的智能水平。

在认知领域的教学目标中，（）代表了比应用更高的智能水平。
A、知识
B、领会
C、应用
D、分析
正确答案：D
这一目标不仅要认识知识的各组成要素，而且还要认识它们之间的关系和组织原理，所以它是比应用更高水平的理解。