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才高八斗
()是学生通过教师和其他学生的交流未学习的一种教学方法,其理论基础是维果斯基的理论。
()是学生通过教师和其他学生的交流未学习的一种教学方法,其理论基础是维果斯基的理论。
正确答案:教学对话
标签:
学生
教学方法
理论
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迁移认知结构论认为,认知结构的可利周性、可辨别性与()是影响迁移的最关键因素。
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有些学生上课认真听,课后尽情玩,考前加夜班,考试成绩一塌糊涂。请用心理学原理分析为什么这样?应该如何做才能学到知识?