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才高八斗
学生在掌握“金属”的特性后,再来学习“钠”的特性。这种学习属于()。
学生在掌握“金属”的特性后,再来学习“钠”的特性。这种学习属于()。
A、下位学习
B、上位学习
C、并列结合学习
D、组合学习
正确答案:A
标签:
特性
上位
金属
上一条:
创建一个线程之后,通过调用该线程对象的()方法将潜入该线程的虚拟CPU置于可运行状态。
下一条:
根据行为主义的观点,学习的实质是()。