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学习者利用表象、意义联系或人为联想等方法对学习材料精心加工,以增加理解和记忆的策略为()
学习者利用表象、意义联系或人为联想等方法对学习材料精心加工,以增加理解和记忆的策略为()
正确答案:精加工策略
标签:
职业教育心理学
策略
加工
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韦纳三维归隐模型的六个因素是()。
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强调原有认知结构在学习迁移过程中起关键作用的是()