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8701
一位患者急诊入院,既往有胃溃疡病史,现腹部刀割样疼痛,呈板状腹型,该患者的超声影像表现除外
8702
患者,男性,33岁,右上腹不适。超声显示肝弥漫性增大、形态饱满、实质回声增强、光点细密,血管纹理模糊,后方肝组织回声减低。近胆囊左侧壁处有一26mm×22mm大小的片状低回声,无包膜,无占位效应。最可能的诊断是()
8703
关于人体正常、病理组织和体液的回声特点下述哪一项不正确()
8704
下列哪一项不是影响超声传播速度的因素?()
8705
奥苏伯尔根据学习的方式分类,把学习分为接受学习与()一学习、机械学习与()学习。
8706
多囊卵巢综合征患者激素变化,不正确的一项是()
8707
结合班主任工作的内容与方法的要求,论述现时期如何做一名优秀的中学班主任。
8708
男性,30岁,右侧甲状腺单发结节,质硬,生长迅速,近一周伴声音嘶哑,ECT示右侧甲状腺冷结节。为明确诊断,以下最有意义的检查是()
8709
下面对于CT螺旋扫描的描述哪一项是正确的()
8710
肾动态显像中,糖尿病肾病的早期改变,以下列哪一项为主()
8711
患者女性,安装DDD型起搏器后1周,患者自觉活动时心悸、头昏,常规心电图示起搏器功能正常。为进一步查清症状的原因,下一步检查应选择()
8712
胸骨左缘第2肋间闻及连续性机器样杂音,胸片示主动脉弓及肺动脉段突出1,肺血增多。可能性最大的疾病是()
8713
成就动机理论观点认为,避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的失败率为50%时,他们会()。
8714
同一原子中,电子结合能量最小的壳层是()
8715
透射光强度为入射光1/10时,照片密度应为()
8716
通常,选择德育内容的依据有三点:一是(),二是受教育者的身心发展特征,三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。
8717
X线管焦点标称值,如1.0、0.6其值实际是指()
8718
《儿童的道德判断》一书的作者是()。
8719
反射回来的超声信号的强度决定于:①被反射回来的超声量②超声的衰减③声波进入界面的入射角度
8720
腹主动脉夹层,夹层发生在哪一层:
8721
腹膜内结构有:①胰腺②腹主动脉③脾
8722
肾上腺超声检查方法有:①成人选用3.5MHz探头,儿童选用5.0MHz探头,新生儿可选用7.5MHz探头,仰、俯卧位扫查②经肋间斜切,冠状纵切,平卧位腹部纵、横切,俯卧位纵切,肋缘下斜切等③选用3.5~7.5MHz探头多切面扫查
8723
下列除哪一项外,均是胃充盈后超声检查的目的:
8724
下列哪一项不属于附睾炎的声像图特征:
8725
子宫肌瘤的声像图特点是:①子宫增大,局限性隆起②肌瘤结节一般呈边界清晰的低回声③子宫内膜移位及变形④膀胱产生压迹及变形
8726
与CT、MRI相比,超声造影的优势是:①无放射性②具有实时性③无毒副作用④检查费用低廉
8727
胎儿死亡的非特异性特征()①羊水混浊②大脑帘消失③双顶径小于孕周④胎头双环征
8728
肾积水分为哪几型()①菱角型②烟斗型③花朵型④调色板型⑤巨大囊肿型⑥肾上极囊肿型
8729
超声判定中等量腹水的直、间接征象:①膈下、肝肾、脾肾、膀胱直肠间隙均出现局限性无回声②中、下腹及侧腹肠管间,实质脏器周围无回声呈弥漫性分布,随体位改变流动③全腹均测及无回声,肠管固定或漂浮其中④肠管束缚征⑤肠管漂浮征⑥胆囊壁增厚征⑦腹水分隔征
8730
卵巢非赘生性囊肿包括()①滤泡囊肿②黄素化囊肿③黄体囊肿④卵巢血肿
8731
与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,个体行为具有一定的()。
8732
以下描述除哪一项外,可用来区别腹主动脉与下腔静脉:
8733
放大摄影,允许放大率最大值K=1+0.2/F,F代表()
8734
γ值大于1的胶片可以()
8735
第一代CT采用的图像重建方法是()
8736
下述哪一项可被称为是CT机的软件
8737
猜一猜:红海的红色来源于哪种生物的颜色?
8738
放大摄影计算公式:M=1+H/F其中H代表()
8739
胆囊造影检查前1~3天进高脂肪食物准备,目的是()
8740
用t(下标)0和t(下标)1表示产生1.0密度值的无屏和有屏照射量,则增感率的表达式是()
8741
“骨龄测定”,1岁以内应摄取()
8742
测得CT值某一范围常用的方法是()
8743
1~6岁幼儿骨龄测量照片,应摄取()
8744
评价胸部影像是否标准,最关键的一项是()
8745
下述哪一项不是颅脑增强扫描的禁忌证()
8746
不能显示第1~2颈椎的体位是()
8747
一名儿童上课吃零食被惩罚,另一名正在准备吃零食的儿童看到了,把自己准备吃的零食收起来。这是一种广泛存在的学习现象,被心理学家班杜拉称之为观察学习。()
8748
腹部X线摄影能显示肾轮廓的原因,与哪一组织有关()
8749
教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于(),他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
8750
我国电视标准规定一幅图像分为()
8751
在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多。一是“教学中心”的领导方,二是“()”的领导方式。
8752
把教育学设置为大学正式的一门课程最早始自德国哲学家()。
8753
维果斯基提出的”教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段才能掌握的内容。()
8754
一台X线机带有两只X线管时,完成X线管切换的部件是()
8755
摄影曝光时kV表有所下降,这一现象的正确解释是()
8756
17世纪被认为是教育学成为一门独立学科的开始的著作是()。
8757
最早使用“教育”一词的人是()
8758
最早使用“班级”一词的著名教育家是()
8759
全面质量管理是一项()
8760
1995年,我国政府第一次明确提出“()”战略。
8761
克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《》,被认为使用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。
8762
赞可夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是()。
8763
X线控制装置的一钮控制方式中需要调整的参数是()
8764
世界上第一本研究教学法的著作是古罗马教育家昆体良的《》。
8765
从X线到影像按潜影→可见光→数字影像这一程序转换的是()
8766
让学生担任某一班级管理职务,从德育方法看,属于()法。
8767
提出“不愤不启,不排不发”这一教学要求的学者是()
8768
教师作为一门职业最早出现于()
8769
教育学作为一门规范学科的建立,通常以德国教育家()的《普通教育学》为标志。
8770
一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是()。
8771
布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括三个主要部分:一是()领域、二是()领域、三是()领域。
8772
教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。
8773
某教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这一行为侵犯了学生的()。
8774
被称为世界上第一部研究教学法的书是()。
8775
教育学是研究人类(),揭示()的一门科学。
8776
孔子是我国古代伟大的教育家,他的教育思想言论记载在()一书中。
8777
同一原子中,下列壳层电子离原子核最近的是()
8778
1901年,由立花铣三朗讲述、王国维翻译的()刊载于《教育世界》上,是一部在我国流行面广、影响力较大的日本教育著作。
8779
在师生观上与我国的《学记》有异曲同工之妙,且是世界上第一本研究教学法的是()。
8780
阳极旋转速度的公式是n=(120f/P)·(1-s),式中P的取值是()
8781
教育活动具有两个基本原理,其一是教育要适应()一;其二是教育要适应学生发展。
8782
拇指第一,二节之间的关节属于()
8783
X线球管焦点大小常以1.0、0.6等值标注,其值称为()
8784
智力正常的小明从小双腿残疾。借助轮椅可以行走。考虑到小明已满7周岁,小明父母决定送孩子到附近一所小学上学。学校却以其本身是一所普通小学,不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,不宜接受残疾儿童入学为由拒绝了小明的入学申请。请用教育法规知识分析学校的做法是否合法,为什么?
8785
影像的放大率M=s/G=1+b/a中,表述错误的是()
8786
()是根据课程计划对学科设置的要求,以纲要的形式编定的,它具体规定某一学科的教学目的和任务、教材内容的范围和结构、教学进度和时间以及教学法方面的要求。
8787
放大率M=S/G=1+b/a中,错误的是()
8788
到1862年,清朝政府在北京开办的()才第一次采用班级上课制这种组织形式。
8789
()的编制往往采用研制一开友一推广的开发模式,实施“中央一外围”即自上而下的政策,以确保一个国家J5F:实施的课程能够达到统一、共同的质量。
8790
班级目标管理是一种以为中心的管理,目的是为了更好地调动被管理者的,.一.(),,积极性。
8791
()的编制往往采用研制一开发一推广的开发模式,实施“中央一外围”即自上而下的政策,以确保一个国家所实施的课程能够达到统一、共同的质量。
8792
影像的放大率M=s/G=1+b/a中,表述错误的是()
8793
被照体与照片影像对比度相关因素有:①原子序数;②形状;③密度;④厚度;⑤颜色
8794
19世纪末20世纪初,欧洲出现新教育思潮,美国出现“进步教育运动”。这一思潮的代表是美国的实用主义教育家()和他的代表作《民主主义与教育》等。
8795
教师劳动的创造性,一是表现在对待教材上,另一个是表现在对待学生上。第三是指教师的(),即教师对教育工作中突然出现的非常情况,具有随机应变的能力。
8796
语文课上,老师要求用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学性格开朗,在体育课上表现得很活泼。”老师点评道:“很好。”接着学生乙站起来说:“河里的水流得很活泼。”老师沉吟了一会儿,点评道:“用‘活泼’来描述水,不合适,这个造句不贴切,以后注意改正。”请对这位老师的教学行为发表评价。
8797
同一被照体的不同部位产生不等量的放大,称为()
8798
奴隶社会()的出现,标志着教育与生产劳动的第一次分离。
8799
试述全面发展教育思想一亏素质教育的关系。
8800
X线照片影像质量评价,目前进入一新领域的是()
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