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造纸专业课实验
造纸专业课实验
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造纸专业课实验是高等工业学校造纸专业本科生的()课程。
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本课程主要讲授制浆造纸工艺中的打浆试验、纸张抄造试验及纸张各种()试验。
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本课程教学理念:以()为实验主体,教师指导为辅。
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本课程教学理念:()式教学,理论和实验操作密切结合。
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本课程教学理念:利用互联网+,开辟()实验课堂。
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实验室内常用的打浆设备有()式打浆机、PFI磨。
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瓦利打浆机对纤维切断作用大,适合处理()(木还是草)浆。
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瓦利打浆机工作原理是纤维在旋转的()和固定的底刀之间经受各种作用,使浆料具有一些特定的性能。
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打浆时,如果是()或风干浆,需要在加入打浆机之前用水浸泡4小时以上。
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我国习惯上以()表示纸浆的滤水性能。
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测定打浆度时,要求取样含有()克绝干浆?
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纤维的湿重常用()法测定。
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纸页的抄造是通过纸页成型器,将一定浓度的浆料在减压情况下于滤网上成形,经()和干燥得到纸页。
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ISO提出两种成形法,一种是常规纸页成形法,一种是快速()成形法。
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常规成形法把纸页成形、压榨、()作为三个独立的操作单元来操作。
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快速凯塞成形法把()、真空抽吸和干燥合为一体,手续简单。
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实验室内抄造流程包括:取样、抄纸、揭纸、压榨及()。
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手抄纸页在进行物理性能检验之前须按测试仪器要求的规格进行切裁,并将纸样进行()处理。
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纸张的定量是指纸和纸板每平方()的重量。
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厚度是指纸样在测量板间经受一定压力所测得的纸样两面之间的()距离。
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紧度又称表观密度,它是由定量和()计算而得。
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抗张强度是指在规定条件下,纸或纸板所能承受的最大()。
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影响撕裂度的因素主要有:纤维()、纤维的交织情况和纤维本身的强度。
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耐破度是指纸和纸板在单位面积上所能承受的均匀增加的最大()。
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耐折度是指试样在一定张力条件下,再经一定角度反复折叠而使其断裂的折叠()
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打浆的主要任务有两个:一是保证所抄纸张取得预期质量要求;二是适合纸机抄造条件。
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润胀是指高分子化合物在吸收液体的过程中,伴随着体积膨胀的一种物理现象。纤维在打浆过程中不能吸水润胀。
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槽式打浆机主要组成部分有:浆槽、山形部、打浆刀辊、底刀、调压机构等组成。
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长纤维游离状打浆以疏解为主,切断作用也强。
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纤维的湿重是指在肖式打浆度测定仪检查打浆质量时,积存在湿重框架上的湿浆重量。
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常见的造纸抄造方法有湿法和干法两类。湿法是指:将纤维分散在水介质中成为悬浮液。
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抄纸前纸料的处理任务:保证将浆料连续、均匀、稳定、干净地送到流浆箱的进浆总管。
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储浆池主要作用为储存浆料,保证生产的稳定性和连续性。一般储浆池浓度在10%左右。
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纸料的净化目的主要是除掉纸料中相对密度较大的杂质。
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敞开式流浆箱的结构特点是通过箱内浆位的高低来控制上网的浆速,只能用于中低速纸机。
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造纸专业课实验是高等工业学校造纸专业本科生的什么课程?
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本课程教学过程中,突出的实验主体是()?
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打浆过程中纤维发生的变化不包括哪一种?
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测定打浆度时,打浆度仪要求浓度为多少?
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纤维的湿重可以间接反映纤维打浆过程中的什么变化?
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纤维湿重的测定常用什么法测定?
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按国家规定抄造定量为60g每平方米的纸张(标准圆形纸样的直径为20cm),应取绝干浆多少克?
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纸页在进行物理性能检测之前,一般要对其进行什么处理?
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纸张的光学性能不包括下面哪一项?
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纸张的紧度是由哪两个指标数据计算而得到的?
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纸张的抗张强度是指一定()的试样断裂时所承受的张力。
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测定纸张撕裂度时,试样的宽度要求是多少毫米?
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测定纸张撕裂度时,试样要求切口,切口长度为多少毫米?
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测定撕裂强度时,对于单撕裂度仪摆的系数一般为多少?
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耐破度是指纸和纸板在单位面积上所能承受的均匀增加的最大()?
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测定耐折度时,一般选择的初始张力大小为多少?
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下列打浆机中哪种不是间歇式打浆机?
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牛皮纸适合用哪种打浆方式?
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耐折度是指纸和纸板在一定张力下所能经受多少度的往复折叠的次数?
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纸机压榨部的作用不包括下面哪项?