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榜样

401托班幼儿常规管理的方法与措施包括：（）；重视家园配合，做到要求一致。
402在幼儿园中，建立良好的师生关系，要做到以下两点：
403（）是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿日常生活行为，从而达成生活常规管理目的的方法。
404榜样示范法：
405寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中，这条德育原则体现了（）。
406攻击性行为产生的直接原因主要是（）。
407有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。因此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）。
408使用榜样引导法时，所选择的榜样最好与学习者有较大的相似性。
409自我效能感可以来自榜样的示范，我们要经常把自己和社会上非常优秀的人放在一起做比较。
410培养学生良好品德的心理学技术包括？
411思想政治工作的主要方法有哪些？
412领导者在思想政治工作中所运用的“榜样示范法”。
413领导者开展思想政治工作所运用的“一把钥匙开一把锁”的方法是（）
414通过让孩子体验由自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法，Ⅱ琏
415家庭教育的教育方法有（）
416运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（）的榜样作用。
417（）与示范是观察学习的主要影响因素。
418集体讨论在思想政治教育方法中属于（）
419思想政治教育最主要、最基本的方法是（）
420思想政治教育的激励方法主要有（）
421运用换位思考，可以使沟通更有说服力，同时树立良好的（）。
422从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（）
423通过语言或影视的图像而呈现的榜样是（）
424下面影响个体心理发展的因素中，维果茨基最为强调的是（）
425对待儿童的攻击性行为，常用的控制方法有（）
426影响儿童道德行为的因素有（）
427在我国有一些贫穷的地区，民风彪悍，思想水平差，有人说是榜样的问题，缺乏榜样的带动，并提出“给人一种信念，收获一种行为；给人一种行为，改变一个命运”，请思考后回答你的看法。
428榜样示范法的操作方法有哪些？（）
429家规制约法的注意事项有哪些？（）
430榜样的作用不包括（）。
431在运用榜样示范法中的注意事项有哪些？（）
432（）的父母应该是孩子的榜样。
433在道德教育中，榜样示范法的关键在于（）
434我们没有任何缺点，不需要向榜样学习。（）
435班杜拉的观察学习中其主要作用的是榜样的特性。（）
436我们要学习行业内优秀榜样坚守初心，技术创新，自信，自强；学习他们敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径。（）
437幼儿说谎行为的指导策略有（）。
438有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（）
439教师在运用（）教育过程中，要选择有教育意义，而且又切合儿童实际的典型人物或事例。
440对于已经出现了心理问题的部分幼儿，采用的心理健康教育的方法是（）
441在大庆油田的会战中，涌现的光辉榜样“铁人”是（）
442心理健康教育课程的教学方法主要有（）
443人员激励包括：（）、（）、参与激励、挫折激励、榜样激励和环境激励。
444人们把教师对学生的态度能影响学生学习的现象，称之为（）。
445家长对子女进行教育常用的最基本的教育方法是（）。
446从某种意义上讲，家长（）本身就是一种教育艺术，或者说是最重要、最高超的教育艺术。
447家长的威信，并不意味着强权，而意味着（）。
448（）是运用比较广泛的一种行为治疗技巧，包乱：榜样的示范和模仿练习。
449（）是品德教育中运用最为广泛的教育方法。
450组织经常采用的精神激励方法有哪些？
451孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话体现了哪一种德育方法（）
452以下不属于常用的儿童行为矫正技术的是（）
453社会考察在思想政治教育方法中属于（）
454幼儿园常用的问题行为矫正方法有（）
455观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。
456下列不属于常用的榜样引导法的是（）
457情感领域的教学方法为角色扮演、榜样示范和价值观辨析。
458下列选项中不是在观察学习过程中所经历的过程的是（）。
459小学班级日常管理的方法有（）
460企业楷模的作用表现为（）。
461下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是（）。
462态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（）
463如何对中小学生进行（）的培养，成为许多国家学校教育所面临的的共同课题。
464除了以下哪项外其他都是创设合作的课堂学习环境的方法（）。
465中小学生喜欢将自己的理想寄托于一个具体的形象，并以其为自己的榜样。
466家庭成员道德水平低、缺乏良好的行为榜样是儿童行为问题产生的重要家庭背景。
467法律职业道德教育的原则有（）。
468法律道德教育中说服教育方法主要有（）。
469良好的领导心理，是有形的榜样、无声的命令和有力的指挥。
470教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是（）
471培养学生抗拒诱惑力，教师可采用的措施有（）
472根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）。
473形成和巩固儿童社会性行为最有效的方法是（）
474（）属于幼儿合作行为的培养方式。
475（）不属于幼儿合作行为的培养方式。
476教师进行品德教育的常用方法有（）。
477示范的目的是提供操作的材料和规则，提供态度方面的榜样；提供更长远的追求目标。
478学生良好品德培养的心理学技术有（）。
479企业楷模的作用可表现为（）
480在霍哲看来，最具创新性和最富有绩效的政府公共机构，可以将先进的管理技术整合成为一种绩效改进的综合方法，并且可以成为其他机构改进绩效的榜样。
481让学生通过学习榜样并提供适当的奖励性反馈的方式建立道德行为，这体现了心理学家（）的核心观点。
482下列策略中，有助于培养学生的道德认识的是（）
483下列方法中，能够帮助学生训练道德行为的是（）
484班杜拉的观察学习理论认为，在儿童的观察学习中，起至关重要的是（）
485在学前儿童家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自身不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法叫（）
486古人说：“爱其师，信其道”。这体现了对非期望行为的（）管教方法。
487孔子说：其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。提示我们家庭教育中要注重（）
488家长以含蓄、间接、简化的方式对幼儿的心理、行为实施影响的方法是（）
489在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己的不良行为所造成后果来纠正其行为的方法是（）
490根据儿童爱模仿的天性，家长可以采用的教育方法一般是（）
491父母用含蓄、间接、简化的方式对幼儿的心理、行为实施影响，并能迅速产生效能的家庭教育方法叫（）
492通过让孩子亲自体验由于自己的不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是（）
493与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为（）
494在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法是（）
495在针对儿童道德教育的方法上，卢梭主张（）
496个体的社会化过程是通过（）两方面而实现的。
497埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为（）
498个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？
499个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的（）
500个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？（）
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