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心理不健康

1心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。
2心理健康和心理不健康都属于心理正常的范围之内。
3心理不健康等于心理不正常。
4刚出现的心理不健康状态若自然发展其结果可能是（）。
5一切的心理不健康都是由（）引起的?
6正常心理中，心理不健康包括（）
7心理不健康不包括哪一种：（）
8心理不健康属于哪种心理状态（）。
9心理不健康的人就是神经病。（）
10心理健康和心理不健康都属于心理正常的范围之内。
11心理不健康按照严重程度可以分为一般心理问题、严重心理问题和（）。
12心理不健康等于心理不正常。（）
13一个人的个性特征是引起心理不健康的主要因素。
14心理学将心理不健康状态分为（）
15关于心理健康与心理不健康的概念，以下说法正确的是（）。
16导致大学生心理不健康的外部因素有什么？
17导致大学生心理不健康的内部因素有那些？
18信仰破灭、自卑、多疑、压抑、骄傲等都是心理不健康的表现。
19有不健康的心理和行为表现就是心理不健康。
20对心理不健康状态的解释，行为主义强调（）
21心理不健康就是有心理疾病。
22一切的心理不健康都是由（）引起的？
23内心冲突已经变形的心理不健康状态是（）
24下列属于成人心理不健康的表现有（）。
25童年遭受逆境会让儿童心理不健康（）。
26心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同，说明（）
27心理不健康与有不健康的心理和表现其实是一回事。
28心理不健康包括哪些心理状态？（）
29一个人偶然表现出不健康的心理和行为，说明其心理不健康。
30心理不健康不一定会影响到个体的身体健康状态。
31心理健康者与心理不健康者之间有着明确的界限。
32一个心理不健康的人往往容易表现出（）
33心理不健康的分类不包括（）。
34寻找造成个体心理不健康状态的原因时，应该考虑（）。
35心理健康与心理不健康并不是对立的两级，而是连续的状态。
36童年遭受逆境会让儿童心理不健康（）
37信仰破灭、自卑、多疑、压抑、过度骄傲等都是心理不健康的表现。
38心理健康者与心理不健康者的特征包括（）等。
39只要有忧愁、愤怒情绪，就是心理不健康。
40心理不健康意味着心理不正常。
41心理不健康是一种（）
42学生出现了心理不健康，抑郁症，恋爱不正常，自卑等问题怎么办？
43心理问题等级划分为几：（1）心理正常包括心理健康与心理不健康，心理不健康又不包括一般心理问题和严重心理问题（2）心理异常包括神经症与精神病
44只要有忧愁、愤怒情绪，就是心理不健康。（）
45心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立两极，而是一个（）的状态。
46心理不健康与心理健康并非经纬分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（）
47心理不健康的老师，会对学生造成师源性心理伤害。（）
48现代医学研究表明，信仰破灭、自卑、多疑、压抑、骄傲等都是心理不健康的表现，都会有不同程度影响人的身体健康。
49个体长期处在抑郁情绪之中，就可以判断他心理不健康，依据的标准是（）
50个体缺乏信息和勇气，做事畏首畏尾，经常感到自卑，被认为是心理不健康，依据的标准是（）
51心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态
52心理不健康也能创造也能做出成就，但是要付出更多的代价。
53婚前性行为并不等于心理不健康，但可诱发和加重性心理问题的产生。
54婚前性行为并不等于心理不健康，但是由此导致的价值观冲突、内心矛盾、家庭和社会问题却可诱发和加重性心理问题的产生。
55任何年龄阶段都可能出现心理不健康状态，其中哪几个时期更容易发生（）。
56作为一个单位的领导，要当断则断，言而有信，如果优柔寡断、朝秦暮楚就是心理不健康的表现。（）。
57心理健康和心理不健康都属于心理正常的范围之内。（）
58心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。（）
59中小学生没有形成正确的自我认识，不能完全接纳自己是心理不健康的表现。
60心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。
61一个人的心理活动行为严重偏离自己的年龄特征，一般是心理不健康的表现。
62在近期发生的，由现实因素激发，反应不太强烈，持续时间较短，内容尚未泛化，不严重破坏社会功能的心理不健康状态是（）。
63一个总是忽略自己的感受，把别人的需要放在第一位的人，也很有可能是心理不健康的人。
64有不健康的心理和行为表现就是心理不健康。（）
65现代医学研究表明，信仰破灭、自卑、多疑、压抑、骄傲等都是心理不健康的表现，都会不同程度影响人的身体健康。
66心理不健康就代表有精神病，需要打针吃药。（）
67近期发生的，是由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态，思维合乎逻辑，人格也无明显异常，这是（）
68一般心理问题是指被现实和客观因素所激发、持续时间相对较短（1-2个月）情感反应（厌恶、自责、后悔、难受等）可以在理智的控制下、没有严重破坏人的社会功能（仅能维持正常的生活、学习和交往，但效率降低）等心理不健康的状态。（）