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长时记忆
长时记忆
1
长时记忆的容量是无限的。
2
长时记忆的时间是()
3
老年人长时记忆衰退的主要表现是()和组织加工的效率降低。
4
在短时记忆到长时记忆的过程中()起重要作用。
5
关于长时记忆的表述中,下面选项正确的是()。
6
狗是动物在长时记忆中是以什么代码形式存储的?
7
元记忆中延迟的估计中所评价的是长时记忆。
8
()与长时记忆无关。
9
长时记忆中信息的储存方式是()。
10
短时记忆中的信息转入长时记忆必须经过()。
11
长时记忆遗忘的原因是()
12
下列描述有关长时记忆的结构与表征,错误的一项是()
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记忆内容由短时记忆转入长时记忆的条件是()。
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长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍?()
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使感知的信息进入长时记忆的是()。
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从短时记忆向长时记忆转化的重要条件是复述。
17
具有加工信息和存储信息的双重功能的记忆叫做长时记忆()
18
长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆()
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短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。
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长时记忆指的是保持时间在()以上的记忆。
21
长时记忆是指存储时间为()以上的记忆。
22
长时记忆保存的时间一般在()
23
图尔文将长时记忆分为()。
24
长时记忆的容量是无限的。()
25
长时记忆中有三个不同的成分:()、()和()。
26
长时记忆主要以编码()为主。
27
根据(),可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。
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长时记忆遗忘因素重要有()
29
长时记忆的信息容量没有限制,良好的编码不能够改善信息在长时记忆中的存储和提取。
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长时记忆的编码方式主要有以下几种:
31
影响长时记忆编码的方式主要因素有:
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信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()
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长时记忆的容量()
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通过()可使信息从短时记忆进入长时记忆。
35
长时记忆的信息编码有()
36
长时记忆系统中编码信息的方式为()
37
长时记忆的容量()。
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主要用于信息的长时记忆与保持的策略是()
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由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是()
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下列关于长时记忆的描述中,正确的是()。
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短时记忆转入长时记忆的关键是()。
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下面几项中,哪些是长时记忆的特点?
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长时记忆的容量
44
长时记忆中,信息的存储形式主要包括()。
45
一般将记忆系统分成三类分别为(),短时记忆和长时记忆。
46
根据储存时间长短,记忆可以分为()、()与长时记忆。
47
长时记忆的编码方式是
48
试述感觉记忆与短时记忆、长时记忆的区别及联系。
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感觉记忆、短时记忆和长时记忆是根据()进行的分类。
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长时记忆的信息提取有()和()两种基本形式。
51
影响长时记忆编码的主要因素有编码时的意识状态和()。
52
长时记忆的特点包括()
53
长时记忆遗忘的原因主要有()
54
能够说明长时记忆和短时记忆分离的证据是
55
下列哪一项不属于屠温(1985)提出的长时记忆的体系
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短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是()
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长时记忆的编码方式是
58
长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆()。
59
关于长时记忆,以下说法正确的是
60
要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过()。
61
长时记忆遗忘的原因主要有()。
62
长时记忆是指保持时间在1分钟以上的记忆,保持容量较小。
63
将短时记忆转变为长时记忆的方法()。
64
长时记忆最主要的编码方式是:()
65
长时记忆中的信息可以保持终身。
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信息从短时记忆进入长时记忆的关键是注意。
67
瞬时记忆和短时记忆容量有限,长时记忆容量无限。
68
由短时记忆进入长时记忆系统需要经过的过程是:
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长时记忆中的信息加工以意义编码为主,它包括有()。
70
根据长时记忆中存储信息内容的不同,可把记忆分为()。
71
长时记忆的编码形式有()
72
()是短时记忆转化为长时记忆的重要条件。
73
长时记忆的主要编码方式是()。
74
长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限为()
75
长时记忆的信息来源大部分是对()内容的加工
76
()认为,存储在长时记忆中的信息是永远不会丢失的
77
长时记忆的遗忘属于()
78
短时记忆与长时记忆的区别是()
79
长时记忆中存储的信息会发生()的变化
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长时记忆的特点()
81
什么是长时记忆?长时记忆的保持形式是什么?有什么特点?
82
简述瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的特点以及它们的关系。
83
试述长时记忆的表象系统及言语系统。
84
根据信息加工理论,长时记忆一般时指记忆时间超过()时间。
85
长时记忆的最主要的编码方式是()。
86
学习策略实质上就是存储在长时记忆中的元认知知识,包括()
87
学习策略实质上就是存储在长时记忆中的()
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长时记忆的特点是记忆容量无限、信息保持的时间很长。
89
按记忆的内容将长时记忆分为()
90
干扰会造成长时记忆的遗忘,干扰可分为()
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长时记忆中的信息必须进行复述才能永久存储。
92
关于长时记忆,以下正确的是()
93
使感知的信息进入长时记忆的是()
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()月时,婴儿有了长时记忆。
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长时记忆具有组织性、备用性等特点,其容量几乎()。
96
由短时记忆转入长时记忆的条件是()。
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长时记忆
98
长时记忆的分类以及特点
99
根据信息储存时间的长短,记忆可以分为()、()和长时记忆。