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创造力

801游戏对儿童的作用包括（）
802户外的广告传播区域小，创造力受到限制。
803创新既有一种创造力又有一种巨大的破坏力。（）
804积极情绪拓展与建构理论认为积极情绪的力量表现为以下哪几点（）。
805提出幼儿教育应解放儿童创造力的我国教育家是（）
806增强审美创造力的途径有（）
807美育作为趣味教育，具有以下三个方面的内容
808音乐的表情性决定了它的一个重要审美特征是（）
809创造力的灵魂是（）
810“趣味”在西方美学家那里主要是指（）
811社会主义物质文明与以前所有的物质文明相比较而言（）
812创造力是由多种心理因素构成的合力，其核心因素是（）
813培养儿童理智和创造力的无与伦比的手段是（）
814社会主义物质文明（）
815美育作为趣味教育，具有以下三个方面的内容（）
816在创造力中起重要作用的是（）
817在现代教育实践中，教师应具备（）
818浙江的活力之源就在于（），就在于率先建立了能够调动千百万人积极性的、激发千百万人创造力的体制机制。
819充分发挥（）作为引领发展第一动力的作用。
820解放和发展社会生产力,是社会主义的本质要求。我们要激发全社会创造力和发展活力,努力实现（）的发展。
821以军事、科技、文化、社会安全为保障，就是要遵循不同领域的特点和规律，为维护国家安全提供硬实力和（）的保障。
822创造性与智商存在一定的关系，以下表述正确的是（）。
823得出“在有些情况下，时间压力可以促进创造力的产生”的研究结论的学者有（）
824人力资源所具备的其他资源所不具备的素质有（）。
825关于职业纪律的说法，正确的有（）。
826员工素质测评的能力测试包括（）
827下列关于李清照的说法正确的有（）
828学会运用幽默语言的基本素质中，摆在首位的是（）。
829陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。
830让教育科研成为素质教育的先导，为教育质量的全面提高发挥作用的前提是我们将教学由经验型转化为（）的主导思想。
831创造力是所有人的发展潜能。（）
832对头脑风暴法叙述正确的是：（）
833提出假设的数量和质量取决于两个条件。
834根据创造力与智力的关系，高智力的学生，其创造力可能（）
835简述影响创造力发展的因素。
836简述培养学生创造力的方法。
837手工测试有时比自动化测试效果更好，主要因为测试者具备（）。
838影响创造力的心理因素有（）、（）和（）等因素。
839（）是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。
840休闲管理的好处有哪些？
841我们要训练创新思维动因是（）
842创造力也称（）
843创造力是创新创业型人才具有的优点的是（）
844以下不是创造力要素的是（）
845培养好奇心能提高创造力（）
846创造力就是产生新想法和新事物或新理论的能力。（）
847智商高创造力就高。（）
848观察力是构成创造力的要素之一。（）
849创造力是人人皆有的一种潜在的自然属性。（）
850不是人人都具有开发创造力的潜能。（）
851第一性原理的思考方式可以激发创造力。（）
852创造力可以是（）
853以下对创造力的描述正确的是（）
854突破思维定势才能产生创造力（）
855培养批判性思考能力有助于提高个体的创造力。（）
856绿色思考帽法具有创造力和（）。
857人们的创造力可以通过训练而不断提高。
858创造力包括知识、智力因素和非智力因素。这种说法（）
859以下关于“CREAM”学习法说法正确的是：
860CREAM学习法中的C是指（）。
861“自由”是人类共同价值观中最具有魅力的核心价值，人类追求自由，就像享受阳光、呼吸空气一样，与生俱来。它既是个人对（）的意志与行为的向往和追求，也是产生社会活力和创造力的基本前提。
862简述全面实行“创造力教育”是建设创新型国家的前提。
863简述全面提升国民的创新素质是创新型国家建设的基础。
864构建团队执行力文化的根本任务是（）。
865内在价值是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
866海底捞董事长张勇认为，雇佣员工不止是雇佣双手，还要雇佣他们的大脑，即激发他们的创造力。（）
867内行的创造力强于外行的创造力。
868保护好奇心有利于创造力培养。
869组织变革与领导创造力无关。
870企业员工招聘与选拔越来越注创造力因素，以下不属于创造力研究范畴的是（）。
871智商高的人创造力一定高。
872平素我们所说的智力指的是（）
873为什么难题往往能激发人类的创造力，而简单问题却不能？
874为什么人类在面临困难时会有创造力的爆发？
875为什么人们感觉子在星空下行走会留下特别的记忆，甚至能增加创造力？
876人类睡眠时大脑中负责创造力和创新的区域是否更为活跃，这一发现对教育和创意产业有何影响？
877心理学领域： 为什么人在经历压力时会表现出不同寻常的创造力和专注力？
878为什么种族和文化的多样性对于维持社会健康至关重要？
879灵感和创造力是从大脑的哪些部分产生的，又是如何促进新思潮的？
880为什么人类的脑海中有无尽的创造力？
881人类大脑中掌管创造力和想象力的区域是怎样的，又是如何运作的？
882灵感和创造力在人类大脑中是如何产生的，它们是如何关联思维和行为的？
883人类大脑中的复杂思考与创造力是如何产生的，它的工作原理又是什么？
884为什么人们会感到即兴创作的灵感？
885为什么强烈的感情可以激发创造力？
886为什么阅读能提高人的想象力和创造力？
887为什么某些人才具有惊人的艺术创造力或数学天赋？
888想象力是如何影响我们的认知能力和创造力的，它与科学创新有什么关系？
889为什么规则和界限有时会限制人类的创造力？
890为什么有些人拥有更多的创造力，而其他人则不那么有创新思维？
891人为什么要偶尔做白日梦？梦对日常活动有哪些已知的影响？
892人类的智力和创造力是否受到饮食中特定营养素的影响？如果是，这些影响是如何被科学研究的？
893为什么创造力会展现出较大的性别差异？
894为什么人们在进行脑力劳动后，通过交流分享想法能够提升创造力？
895为什么人的右脑主要负责艺术和创造力，左脑主要负责逻辑思维？
896为什么短期睡眠对记忆巩固和创造力至关重要？
897为什么有些人认为绿色能增加创造力，而另一些人则认为红色更有刺激性？
898人类大脑的想象力如何与创造力相互关联？
899人类基因组中有哪些基因突变被认为与艺术创造力相关？
900为什么越累的时候，人的想象力反而会变得丰富？
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