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幼儿园环境创设与利用

1幼儿园心理环境创设要遵循科学性、发展性、参与性和（）
2教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画，体现环境创设的（）原则。
3下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是（）。
4幼儿园环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展。这属于（）。
5环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）
6贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（）
7幼儿园环境创设中要把大小环境有机结合在一起，实现学校和家庭、社区的合作，这体现了（）选择。
8幼儿园能否成为真正的儿童所喜爱的地方，主要取决于幼儿园的（）
9按（）分，幼儿园环境可分为室内环境和室外环境。
10幼儿园室外环境是指幼儿园房舍以外的场地，由种植区、（）、玩沙区、玩水区、操场等构成
11保护幼儿的，是幼儿园的基本责任
12幼儿园的物理环境是影响幼儿身心健康的主要方面，它包括幼儿园的自然环境和（）
13幼儿园的环境布置要做到三低，分别是：视角要放低、视线要降低、（）
14幼儿园墙饰按其功能可分为装饰性墙饰、（）、展示性墙饰和互动性墙饰。
15幼儿园环境创设的特点（）
16幼儿教师在环境创设中的作用（）
17幼儿园精神环境主要是指（）
18幼儿园环境创设的基本方法（）
19幼儿园环境创设的原则（）
20狭义的幼儿环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的一切与（）要素的总和
21幼儿园环境的教育作用体现在两个方面，不仅能够促进幼儿的发展，也能促进幼儿的发展。
22幼儿园环境创设是一种创造性的活动，要满足幼儿对环境的各种要求，包括要求、要求以及和谐要求三个方面。
23原则是幼儿园环境创设必须遵循的原则。创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了原则。
24创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，（），这体现了经济性原则。
25创设良好的幼儿园环境必须遵循安全、（）、审美、（）、多样、（）、教育、（）、创造、经济等多方面的原则。
26幼儿园区域环境设计，常见七类，包括角色区、（）、美工区、（）、科学区、（）、（）、（）。
27自然角的环境变换要结合科学教育的计划、及及时调整，激发幼儿对自然的热爱，对周围世界的关注及探索兴趣。
28美工区的位置要选择在（）、（）的位置
29幼儿园墙饰按照空间可分为（）和（）。
30幼儿白天游戏或学习时习惯于明亮的光线，而休息时仅需较暗淡的光线。
31幼儿的身心发展特点决定了他们欣赏事物具有间接性的特点，他们对美的事物的欣赏依赖于自己的所见所闻和周围环境的直接接触。
32室内装饰的原则包括无碍性、补充性、静态性。
33蒙台梭利说我听过、我忘记；我看过、我记住；我做过，我懂得。表明了真正有意义的学习时发生在与环境的互动过程中的。
34认知展理论认为：儿童的知识构建，必须由儿童通过自己的操作活动去完成。
35中班幼儿较小班幼儿对于扮演角色的意识更强烈，且角色语言也较小班幼儿有了较大发展，据这一特点，在中班创设了小餐厅、美发屋等角色游戏区。
36幼儿园墙饰要适时更新，更换的周期一般以两个月为宜。
37关于幼儿园走廊、楼梯的设计，楼梯的栏杆的色彩越丰富越丰富好看。
38区域活动是指在一定的时间内，设置各种活动区，让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。
39门厅、走廊、楼梯等公共空间在空间上处于户外与室内的过渡区域，因此也被称为过渡空间。
40不能选取以下（）材料进行综合材料主题墙创设？
41创设幼儿园物质环境在强调（）的前提下，应当力求做到儿童化、教育化。
42在色彩的选择上，孩子通常会选择哪种颜色？
43幼儿园主题教育环境的作用有哪些（）。
44主题墙饰指的是以主题内容为背景，教师和幼儿共同参与创建和变化的全过程，展现主题发展脉络同时又能够扩展幼儿各领域经验的墙饰，体现了（）。
45班级主题环境创设包含以下哪些方面（）。
46幼儿园墙饰分为以下哪几类（）。
47幼儿园环境创意墙饰设计的要点有哪些（）。
48以下哪些是幼儿园环境创意墙饰设计的制作技法（）。
49幼儿园墙面布置应注意以下哪些方面（）。
50以下哪些是立体主题墙饰设计可使用的制作方式（）。
51互动墙饰设计的作用有在于（）。
52幼儿园墙饰版式设计要点包括（）。
53设计与利用主题墙有哪些意义有哪些（）。
54主题墙版式设计布局的合理性表现在以下哪几个方面（）
55设计与利用主题墙有哪些作用（）
56综合材料主题墙饰可以运用哪些材料进行创设？（）
57幼儿园主题墙的色彩搭配要注意以下哪些方面（）
58综合材料主题墙饰的制作的构图特点（）
59综合材料主题墙饰的制作主题立意需参考以下哪几个方面（）
60我们可以把我国哪些传统节日融入主题环境创设中去（）
61半立体纸艺主题墙的制作需要哪些步骤（）
62幼儿园主题环境创的原则有哪些（）
63教师在创设幼儿园环境中的角色地位是下列说法不对的是（）
64关于农村幼儿园本土材料的利用，下列说法错误的是（）
65对幼儿园节日活动的内容描述正确的是（）。
66要使节日课程符合当代课程改革的精神，都要强调从幼儿的（）出发，强调以幼儿的视角来展开活动，尊重幼儿自身的感受和兴趣。
67（）可以规范幼儿在活动中的运作和行为，保证其任务的顺利完成。
68对节日活动所需材料的准备描述正确的是（）。
69幼儿园节日活动的教育意义在于：（）。
70幼儿园的节日环境需要随时的评价和调整，应根据不同的季节特征、不同活动的内涵、（）以及节日活动的进展不断的更新与变换。
71以下不属于节日活动环境所特有特性是（）。
72教师在大班开展了端午节粽子飘香庆端午活动，幼儿园内每一件具有端午文化特色的东西都是幼儿和家长共同收集，如：彩旱船、粽叶、香糯米等，体现了幼儿园节日活动的（）原则。
73特色活动的内容一般来源于幼儿真实的生活环境，基于幼儿已有生活经验，并强调幼儿的参与与制作，这体现了幼儿园特色活动的（）特点。
74开展的节日教育也应该符合幼儿年龄特征和发展需要，要根据不同年龄段，提出相应的目标要求，考虑节日教育的层次性，体现了幼儿园节日活动的（）原则。
75特色活动环境创设要考虑幼儿发展的需要，体现幼儿的主体性，从环境创设主体来看，要体现（）的原则。
76以下不属于幼儿园自创节日的是（）。
77幼儿园特色活动有利于幼儿园教学目标的贯彻与实行，更有利于幼儿活动教学的丰富与开展，这表现了特色活动的（）特点。
78影响幼儿园特色教育活动创设与实施的主要因素（）。
79幼儿园中经常使用的组织形式包括（）。
80幼儿园节日活动的要求有（）。
81以下那些是具有代表性幼儿园特色教育活动环境（）。
82在幼儿园中大致将节日分为三大主题，即（）。
83在农村幼儿园环境创设时，要因地制宜开发环境，包括（）。
84民族民间文化内容的分类标准包括了（）。
85幼儿园节庆活动环境创设的总体要求包括了（）。
86中国传统节日包括了（）。
87幼儿园节日活动的形式包括了（）。
88创设适宜的节日活动环境的方法主要有（）。
89幼儿园特色活动的特点有（）。
90特色活动环境创设要考虑幼儿发展的需要，体现幼儿的主体性，从环境创设的内容来看，要体现（）的原则。
91幼儿园特色活动环境创设中，在创设优势领域特色活动的生活环境时，需要（）。
92幼儿园自创节日包括（）。
93在农村到处可以得到自然材料，教师可以选择卫生、安全、适宜、无污染的材料和物品用于环境创设和区域活动。
94农村幼儿园地方大，财力小，所以教师要少买、少用材料。
95民族民间文化与幼儿发展要求要丰富幼儿文化知识，增强民族认同感。
96民族民间文化环境的装饰色彩主要以紫色、银色、灰色、深蓝色、黑色等为主。
97以免过多红色、黄色等的大面积使用造成过度视觉疲劳。
98自然性节日是指根据教育的需要而自由创设。
99在节庆活动环境中，色彩运用要做到少即是多。
100幼儿园节日劳动体验活动包括了观看画展、节目等。
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