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少年班

1下列自然人中，属于限制民事行为能力人的有（）
2下列自然人中，属于限制民事行为能力人的有（）。
3李某,17岁毕业于中国科技大学少年班后参加工作,因此,可将其视为完全民事行为能力人。
4现实中有些教师的教育理念是：不能输在起跑线上！只要学不死就往死里学。将学生的分数视为至高标准，轻视其健康成长。中国科技大学少年班一些毕业生的不幸命运：神童宁铂出家为僧、干政自我封闭、谢彦波有心理问题，这些实例告诉我们，教育青少年不能揠苗助长，教师要坚持（）。
5结合下面的案例并回答：宁铂由神童到出家的境遇是哪些原因造成的？江西的中国第一神童宁铂，2岁半时会背30多首毛泽东诗词，6岁熟读《中医学概论》，13岁就读中国科大少年班，后留校任教。1998年，参加中央电视台《实话实说》炮轰神童教育。2002年五台山出家，被学校劝回；2003年再度出家。
6张某，15周岁，系某重点大学少年班学生，少年早熟，平常语言老练，对生活有自己的一套想法，偶尔在网络周刊上发表文章，赚一定的稿酬，一次骑车撞伤了人，就是用自己的稿酬1000元支付的医疗费。下列关于张某的说法中，错误的有（）。
7某6岁男孩，识1000多个字，其母认为：这孩子现在就认那么多字，没见过比他更聪明的孩子了，至少是读科技大学少年班的，然后争取18岁大学毕业，留学哈佛、剑桥。该妈妈评价儿童发展能力存在的主要问题是（）