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医学心理与生活
医学心理与生活
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记忆的第一个基本过程是:
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人们过去经历过的事物以形象或概念的形式在头脑中重新出现的过程,叫做:
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触景生情是一种:
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瞬时记忆也叫感觉记忆,是极为短暂的记忆,具有以下特点:
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在长时记忆存储中,由于每个人的知识和经验不同,加工、组织经验的方式也不同,人们存储的经验会出现不同形式的变化,以下哪些表述正确:
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如果感觉记忆的信息没有被注意到,它就会迅速的丧失。如果感觉记忆得到注意,它就会立刻转入短时记忆。
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任何信息都必须经过感觉记忆和短时记忆才可能转入长时记忆,没有感觉记忆的登记和短时记忆的加工,信息就不可能长时间存储在头脑中。
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人脑对过去经验的反映叫做:
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根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短,可以把记忆先后分为三个阶段:
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短时记忆的容量为:
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记忆过程包括以下几个基本环节。
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记忆可以从不同角度进行分类,我们可以将它分为:
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在学习游泳之前,我们读过一些有关的书籍,记住了某些动作要领,这种记忆就是程序性记忆。
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一个人会骑自行车,即使他失忆,这项技能不会被忘记,这种记忆叫做陈述性记忆。
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入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,说的是什么现象。
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由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩目,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为:
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白天进入电影院,开始看不见座位情况,经过一段时间后才逐渐能加以分辨,这个过程是:
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暗适应室视觉感受性()的过程,明适应是视觉感受性()的过程。
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下列选项中,属于感觉适应现象的有:
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在噪杂的环境中,听到汽车鸣笛不会觉得很响,而在非常安静的环境中听起来十分刺耳。这属于感觉对比。
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味觉适应比较慢,长时间接受辣味的刺激,导致对辣味的感受程度降低,以至后来吃辣的食物感到不是很大。
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根据艾宾浩斯遗忘曲线,复习要采用:
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过度学习的程度以多少为益?
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复述是短时记忆信息存储的有效方法,它不包括:
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高效的记忆方法包括哪些?
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遗忘的进程不仅受时间因素的影响,还收到许多其他因素的影响,主要有:
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存储强度不会随时间减弱,而且过一段时间如果再次见到,存储强度会增强。
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长时记忆的信息容量没有限制,良好的编码不能够改善信息在长时记忆中的存储和提取。
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感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反应。
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人们认识外部世界的第一步是:
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感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于:
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感觉的产生包括哪些主要的环节:
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皮肤觉通常包括:
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外部感觉感受器分布于体表,我们可以看得到摸得着。
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内部感觉就分布在体内,我们一般来说看不见摸不着,它包括运动觉、平衡觉和内脏觉。
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人感受到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值,称为:
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刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量称为:
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差别感觉阈限越小,则感受性越大,其感觉能力也:
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人的每一种感觉都有两种感受性,分别为:
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关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有:
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感受性是感觉器官对适宜刺激地觉察能力。
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感受性和感觉阈限是一个反比关系。
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识记过的事物不能再认或回忆,或者是错误地再认或回忆叫做:
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一时不能再现或回忆,但有了适当条件,记忆还可能再恢复的现象叫做:
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先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用叫做:
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后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做:
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你认识一个人并且知道他的名字,但是就是说不出来,这就叫:
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一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分则遗忘较多,这是因为收到了()的影响。
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学习后立即睡觉,保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于无倒摄抑制的影响。
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记忆遗忘曲线研究表明,遗忘的进程是不均衡的,它表现为:
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短时记忆的编码方式可以分为:
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长时记忆的编码方式主要有以下几种:
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影响长时记忆编码的方式主要因素有:
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长时记忆中信息的存储是一个动态过程。在存储阶段,已保持的经验会发生变化。
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学习某种材料后间隔一段时间所测量到的保持量,比学习后立即测量得到的保持量要高,这叫记忆恢复现象。
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看到一朵红花,这时的心理活动是:
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人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做:
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一只白粉笔,无论把它置于明亮处还是暗处,人们都会把它知觉为是白粉笔,这种知觉特性被称之为:
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对客观事物不正确的知觉被称为:
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自下而上的加工是对感觉到的刺激物的特征进行组织整理,从而形成直觉。
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自上而下的加工是利用已有的经验,希望动机对刺激信息进行选择整合和表征的监管过程。
62
感觉的相加等于人的知觉。
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没有适应现象的感觉是:
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手指被扎痛,痛觉形成的部位是:
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任何一种刺激当它对有机体具有损伤或破坏作用时,都能引起痛觉,这种刺激包括:
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关于痛觉,正确的说法包括:
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痛觉具有保护机体免受伤害的作用。
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痛觉的感受器是皮肤下各层中的自由神经末梢。
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强烈而持久的注意有时不能减轻或消除疼痛。
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关于思维和大脑的说法错误的是:
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关于概念说法错误的是?
72
直觉受以下哪些因素影响?
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思维是可以直接被观察到。
74
我们所学的大多数概念都是人工概念。
75
直觉总是正确的。
76
直觉则能够帮助人们在某些情景下做出快速判断。
77
儿童第一个反抗期出现的时间是。
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按照埃里克森的人生发展八阶段理论,在前四个时期都发展好了会获得什么品质。
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心理学家埃里克森将人生的发展分为了八个阶段。
80
国际《儿童权利公约》界定儿童是指17岁以下的任何人。
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按照埃里克森的人生发展八阶段理论,儿童期(1-3岁)的主要冲突是基本信任对不信任。
82
按照埃里克森的人生发展八阶段理论,学龄初期(3-6岁)的主要冲突是主动对内疚的冲突。
83
按照埃里克森的人生发展八阶段理论,学龄期(6-12岁)的主要冲突是勤奋对自卑的冲突。
84
当乳头或手指碰新生儿的口唇时,会相应出现口唇及舌的吸吮蠕动是?
85
扶着其两肋,把新生儿的脚放在平面上,会做出迈步动作,两腿协调地交替走路是?
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常见的比较重要的新生儿无条件反射有:
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婴儿与生俱来就是拥有一些能力的。
88
无条件反射是指在种系发展过程中遗传下来的生来就有的反射。
89
无条件刺激物是指引起条件反射的刺激物。
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吮吸反射大约在婴儿4个月左右消失。
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按照埃里克森的理论,成年早期(18-25岁)最优的状态是。
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按照埃里克森的理论,成年人会经历哪些主要冲突
93
成人是指成年的人,即是已经完全发育成熟的人,与儿童相对。
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年满18岁或以上的人是成人。
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按照埃里克森的理论,成年早期(18-25岁)的冲突是勤奋与自卑。
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按照埃里克森的理论,成年期(25-65岁)的冲突是繁殖对停滞。
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按照埃里克森的理论,如果一个人的自我调整大于绝望,他将获得智慧的品质。
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大学生自我意识的发展属于。
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大学生观察力的提升和发展属于。
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大学生的认识发展主要表现在。
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