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国开电大农村发展理论与实践

1普雷维什提出的（）结构描述了发达国家由于技术先进、处于中心的位置，是国际贸易中的获益者，而发展中国家因为处于外围不利地位而不得不在国际贸易中遭受发达国家的剥削。
2以人为中心的发展理论强调，（）资源是发展所需的各种资源中最主要的资源。
3舒尔茨认为，改造传统农业的核心在于引进新的生产要素，而（）是关键。
420世纪70年代，经济学家费景汉(JohnCHFei)和古斯塔夫·拉尼斯(GustavRanis)对二元经济结构理论进行了改进和完善，将其发展成为（），强调农业和工业均衡发展的重要性。
51990年，印度著名经济学家阿马蒂亚·森(AmartyaSen)在融合了经济学与伦理学思想的基础上提出了（）。
6美国农业成功的一个关键因素就是美国选择了正确的农业经营方式和制度，即始终如一地实行了以（）为主体的制度。
7美国城市人口继续由近郊向远郊流动，而郊区更富裕的人口又由于受到压力而流向更远处的农村，这一现象被称为（）。
8马克思在继承古典经济学派的思想基础上，从生产关系和生产力关系的视角揭示了现代社会经济运行的规律，马克思的（）是其经济理论的基础。
9生态系统的三大功能分别是（）。
10在《关于农业组织类型的决议》的文件和后来的实践中，印度主推的农业生产合作社模式不包含（）。
11在我国绝大多数的农村，单一的农业生产方式和单一的农耕自然经济长期占据着主导地位，这就决定了我国农村文化带有相对的（），
12计划经济时期，农产品的主要流通体制是（）。
13农村教育最直接的功能就是（）。
1419世纪之前，德国是一个（）占统治地位的农业国家，城乡发展差别不大。
15虽然农村人口流动的规模在总体上仍有待扩大，但出现了（），流动的主体是青壮年劳动力，男性劳动力所占比例也明显大于女性劳动力。
162002年，党的十六大第一次明确提出（）的思想，强化社会主义新农村建设。
17党早期的乡村建设实践，是以（）为中心而展开的农村探索。
18随着新航路的开辟，美洲的真金白银大量流入西班牙，再从西班牙流向欧洲，产生价格革命，其先带来的是（）地位的衰落。
19我国农业资源禀赋先天不足，人均耕地大约只有世界平均水平的（）。
20农民是农业和农村发展的主体，农民（）是农村发展的核心问题。
21迈因特从组织视角对二元结构的分析，使二元经济结构理论更完整，对发展中国家的借鉴意义体现在（）。
22美国农业的经营主体主要是农场。按照经营方式的不同，主要包括（）。
23农村教育是指在广大农村进行（）的各级各类职业教育活动的总和。
24从长远来看，我国未来农村改革与发展的基本方向是（）。
25费孝通先生在《乡土中国》一书中把整个农村社会内部看成是一个相互联系的整体，个体所能涉及的关系主要有（）。
26鉴于产权清晰是土地交易和市场化的基础，（）则是土地要素市场化的关键。
27（）指的是20世纪60年代一些发达国家在第三世界发展中国家开展的农业生产技术革新运动，是一种国际农业技术的推广活动。
28农业的（）功能是指它拥有社会保障、就业保障、教育以及保障食品质量与安全的功能。
29二战后，（）被用来描述战后发展中国家的经济结构现象。
30（）和工业化的发展成为农村空心化的外部拉力。
31（）指在农村区域因拥有某种象征资本而对他人和村庄事务具有较强影响力的群体。
32（）模式是一种以村民自治为核心，村民自治与国家政权并立的治理模式，农村权威在社会治理过程中起到了关键作用。
33作为发展研究的一个分支或领域，（）的根本目的在于认识农村发展的客观规律，分析和解决制约农村发展的各种理论与实践问题，促进农村持续、综合、协调发展。
34在农村不断改革和转型的过程中，以农村（）为核心的农村空心化问题成为制约农村社会持续健康发展的一个重大的现实问题。
35（）是指在某一农村地域范围内，以一定形式的物质与能量交换联系起来的，相互制约、相互作用的生命与非生命成分共同构成有机体的总称。