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民族化

1（）以后，大学开始民族化。
2《断魂枪》民族化的传统小说表现手法传统评书格局，具体表现为（）。
3（）以后,大学开始民族化。
4（）不是40年代艺术民族化的代表画家。
5《红色娘子军》芭蕾舞剧民族化还表现在音乐的民族化上。（）
6不是任何民族化的马克思主义都可以称其为世纪的马克思主义。
7结合作品，论述赵树理小说的民族化、大众化特色。
8新时期提出诗歌乡土化、民族化、大众化主张的创作群体是（）
9中国芭蕾民族化的起步包括（）。
10在芭蕾民族化的发展中，（）最具有代表性。
11小提琴协奏曲《梁祝》成功探索了交响乐的民族化。
12马克思主义民族化的典范包括（）。
13（）以后，大学开始民族化。
14本课程是关于版画艺术观念与创作的一门课程，它以近代版画发展史上的民族化实践为切入点，追问版画民族化观念存在的局限性及在今天所具有的意义。（）
15（）在创作于1944年的《丰衣足食图》中我们能够清晰的看到一种民族化的创作理念与手法。
161956年，张漾兮创作的黑白木刻借鉴了画像（）石刻的手法，呈现出一种民族化的创作趋向。
17民族化的马克思主义要成为世界性的马克思主义，他的客观需要一定发生在历史大变动时期。
18（）大师阿尔托的创作风格可以称之为建筑人情化，其作品代表着二战后建筑思潮中讲究地方性与民族化的倾向。
19舞蹈作为民族化的载体，比戏剧更有优势。（）
20柴可夫斯基的音乐创作受到（）音乐的很大影响，整首乐曲显示出民族化的特点。
21作为民族化的载体，比戏剧更有优势是舞蹈。（）
22（）的主要作品有小说《小二黑结婚》《李有才板话》《李家庄的变迁》等，其作品具有民族化、大众化的特点。
23作家包蕾运用古典名著的艺术形象进行再创作，创作出了（），为童话的民族化开辟了一条新路。
24用芭蕾舞的形式来表现中国人民的生活和斗争，并解决了芭蕾舞民族化的问题的作品是哪一部舞剧（）。
25（）是话剧民族化的典范，体现了老北京浓浓的北京味儿，地道的中国人和沉重的历史感。
26传统戏曲的改编是中国芭蕾学派民族化探索的有效途径之一，其代表作包括（）。
27明朝时期，武野绍鸥将日本歌道中的艺术思想导入（），使之向民族化和正规化大大前进了一步。
28芬兰建筑大师（）的创作风格可以称之为建筑人情化，其作品代表着二战后建筑思潮中讲究地方性与民族化的倾向。
29一首小提琴协奏曲《梁祝》历经50多年不衰。曲作者之一的何占豪说，这首曲子是浙江农民原创的，里面有很大一部分运用了越剧和昆曲的表演元素，它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见（）。
30版画民族化观念及实践是在二十世纪的历史进程中，在历史境遇、民族觉醒、政治意志等因素的综合作用与影响下产生的。（）
31由何占豪、陈钢创作的小提琴协奏曲（），综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现手法，讲述了那段被誉为爱情千古绝唱的爱情故事，成为中国有史以来最著名的小提琴曲，实现了交响音乐的民族化。
32赵树理的主要作晶有小说《小二黑结婚》、《李有才板话》、《李家庄的变迁》等，其作品具有民族化、大众化的特点。（）
33受文化大革命的影响，钢琴音乐艺术发展被极大的限制了，演奏者不允许演奏西方的钢琴作品，只有以三化：革命化、民族化、群众化标准写成的钢琴曲才能生存。
34民族风格主要是继承和发展了中国民间小调、戏曲、说唱风格,这些歌曲都采用民族化旋律和流行化的编曲方式，如《香格里拉》和《四季歌》等。
35民族风格主要是继承和发展了中国民间小调、戏曲、说唱风格，这些歌曲都采用民族化旋律和流行化的编曲方式，如《香格里拉》和《四季歌》等。
36陈独秀、李大钊等人创造了不中不西、即中即西的文化，这是当时新文化运动的主流，但是属于特定历史环境的产物：因为，其一，在甲午战争后，资产阶级力量太弱，不敢于封建制度彻底决裂，不得不借助于古代文化的旧形式来表达新思想；其二，他们对西方文化的认识肤浅，不得不通过传统文化来为外来文化找到民族化的表达形式；其三，西学传播的水平还比较低，西政输入较少，需要独创。由于这些原因，当时的新文化，无论在内容还是形式上，都是托古改制，没有完全从封建主义旧文化中脱胎出来。
37在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是？我国美学之所以要构建自己的话语体系，是因为美学既需要面向全人类普适性的审美价值向度，（）。（），（），（）。（），（），何为美、如何审美等都不是僵死划一的教条。①虽然美学也需要研究人类审美活动中的普遍性问题、得出关于人类审美现象的规律性结论②但它的问题和结论都不仅仅系于客观的一维③也需要形成不同的民族化审美话语④不应以追求统一的标准性为目标⑤审美本身就是人类情感多元、价值多样的诗化呈现⑥美学不是自然科学和工程科学