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美感

501抓住典型的场景显示美感，是指新闻文采中（）
502认为艺术是一种生命形式，因此它能“激发人们的美感”的是（）
503文学典型的艺术魅力来自（）。
504虚实相生是意境创造的（）
505意境的美感特征是（）
506情绪的基本状态有（）
507旅游资源包括（）。
508人在感知事物时，各种感官互相协作、相互影响和沟通，一种感官的变化，常会引起其他感官的变化。这种感觉现象叫（）。
509人在感知事物时，各种感官互相协作.相互影响和沟通，一种感官的变化，常会引起其他感官的变化。这种感觉现象叫（）
510人在感知事物时，各种感官互相协作、相互影响和沟通，一种感官的变化，常会引起其他感官的变化。这种感觉现象叫（）
511幼儿最初的美感是（）。
512中班小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心哭了感到内，这说明小华具有（）
513下列不属于工程项目质量协调性的内容是（）。
514眼睛的美感主要源于眼形。
515（）应重点突出女性的高雅与华贵，体现现代与古典的美感。
516《指南》的主体部分，包含幼儿个体发展的最重要最基本的（）领域
517摄影的实用价值？
518画面构图有利于作品主题与（）的表现。
519新娘的造型设计要表现新娘的清新、美丽与纯洁无暇的美感。
520中国画里所说的“计白当黑”，是体现了形式美感中的（）
521内容与表现形式统一，造型特征统一，色彩的统一和谐，表现风格和手法的统一等特点体现的是形式美感中的（）
522“（）”是设计师的审美意象和自然景象融合一致而形成的艺术境界，也是设计作品的灵魂
523（）不是简单的依次重复所能决定的，而是在重复的渐次变化中寻求一种与其他美感法则和谐相处的对比与统一。
524达?芬奇说：“（）完全建立在各部分之间神圣的比例关系上。
525美感完全建立在各部分之间神圣的（）上。
526孔子大力提倡诗乐，他关于诗乐社会作用的认识，是建立在（）基础上的。
527学前儿童高级情感的发展一般包括（）。
528人对事物审美的体验，被称为（）
529（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感
530儿童喜欢提问题，这是下列哪一种情感发展的表现（）
531为了满足消费者的（），营销员应将邮政产品的包装设计精美，将邮政服务场所的环境装饰的舒适。
532在使用过程中，消费者希望产品安全可靠是美感消费心理的表现。
533高级情感主要是指理智感（）和美感
534情感按其内容包括（）、（）和（）3个方面。
535不属于美感特征的是（）。
536不属于与美感活动关系最密切的联想是（）。
537就其历时性而言，美感活动始终表现为感官的直观把握和情感的体验，是一个具体的审美感受的过程。
538不属于美感差异性构成因素的是（）。
539美感指具体的审美感受，即美感的心理结构及其运动形式，它表现为主体在欣赏美的对象时综合的心理反应。
540在运用色彩和季相来表现绿化植物的美感时，不宜用单色表现方式。
541（）是使舞蹈动作具有美感形式的最基本的条件和主要的因素。
542高级的社会性情感分为道德感、美感和（）。
543对文章内容理解不正确的一项是（）。
544下列能作为“朦胧使美感纯化”这个观点的依据的一项是（）。
545以下理解不符合文意的一项是：
546眷恋心属于（）。
547感动属于（）。
548到了学前晚期，儿童才开始有真正的美感反映。（）
549学前儿童美育（）
550通常我们所说的形式美，是针对自然事物的一些属性，如色彩、线条、声音、形态、运动等，在一种符合规律的联系中，所呈现出来的那些可能引起人们美感的（）。
551形式美（）
552美育即（）教育。
553旅游者的情感主要包括（）、理智感和美感。
554简述旅游资源定性评价方法的主要类型。
555人类较高级的社会情感有（）、（）和美感。
556美感的起点是（）。
557在艺术创作过程中，人们创作的动力是（）。
558广告翻译应具备美感、艺术性。美感在翻译中的表现有（）。
559容器设计的功能要求包括（）、（）、（）、（）、（）。
560在网络专题页面设计中，色彩运用的作用是（）。
561对“证明科学的所作所为是焚琴煮鹤”中的“焚琴煮鹤”理解正确的一项是：
562下列属于外观设计的有（）。
563对产品的形状、图案做出的富有美感并适于工业上应用的新设计为（）
564姿态美是身体语言所展示的美感，包括（）
565“草木皆兵”是什么引起的反应（）
566为科学研究中出现预想结果、学习中有了新进展而陶醉，属于（）
567情感的分类包括（）
568情绪的基本分类包括（）
569情绪的状态分类包括（）
570夸美纽斯恳切地要求每一位母亲应该首先关心的是（）
571在活动区中提供机会让孩子了解周围世界的有关知识是促进（）
572在西方，“趣味”在美学家那里，主要指审美鉴赏力，即（）
573美感是人们在审美过程中产生的具体心理感受，是一种包括多种心理因素的综合心理过程，这些心理因素有（）
574在中国明确提出：“美感教育是一种情感教育”这一观点的是（）
575“涵养美感’陶冶身心’‘养成人格’是正当的、堂堂的艺术教育的目标。”这一论断出自（）
576美感包含多种心理因素，主要包括审美感知、审美想像、审美情感和（）
577在创造活动中，突然出现的一种短暂的最佳创造心理是指（）
578美感的最高层次，并为创造活动提供高级的思维动力的是（）
579学前少儿到了（），其美感逐渐萌芽。
580只有到了（），少儿才形成了严格意义上的美感。
5819-13岁的少儿开始进入（）
582（）是美感的最高层次，它为创造活动提供高级的思维动力。
583少儿形成严格意义上的美感是在（）
584在创造力中起重要作用的是（）
585在护理操作中应注意（）
586从情绪、情感的范围看，自信感属于（）。
587按照情绪和情感的内容可以把情绪和情感分为哪几类？（）
588他解决了一道数学难题，心理很高兴。这属于哪种情绪状态？（）
589“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这种情绪状态是（）
590"砍头不要紧，只要主义真……"这诗句表现出作者的哪种情感？（）
591社会化情绪主要包括（）。
592个体根据一定社会道德标准，评价自己或他人的行为、思想等是一种情感体验，被称为（）
593板书图示的美感要素不包括（）
594从认识论的角度看，语文教学过程是一种（）。
595情感包括理智感、（）和美感。
596好的结课可以给学生以无穷的美感和艺术上的享受，但并不是教师“灵机一动”就能达成的。（）
597马斯洛关于自我实现的需要是指（）
598"人逢喜事精神爽"指的是（）
599在股票市场中，0.191和0.809是黄金分割率，给人一种稳定、认同的美感效应，股价就会在这两个比例的位置上受到支撑和反压。（）
600下列关于“重叠式”说法正确的有（）。
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