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国家开放大学个案工作

1下列选项中不属于个案工作与心理咨询相同之处的是（）。
2在专业关系建立的过程中，属于社会工作者需要承担的责任的是（）。
3个案社会工作技术主要活动有会谈、访视和（）。
4下列关于同感，说法正确的是（）。
5让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象，这样就可以抑制或消减求助者的焦虑反应，从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状。上述内容是对（）方法的描述。
6（）对个案工作的服务质量与效果起着关键性的影响作用，从某种程度上说，它是个案工作的基石。
7下列属于社会工作者的现实性反应的是（）。
8因父母工作调动，小王从农村转到城市的重点学校，因学校教学方式不同，小王暂时跟不上老师和同学的教学节奏，上课不敢举手发言，同时因自己成绩和同学有差距，认为自己很笨，很害怕与老师、同学交流。针对小王的情况，社会工作者开展辅导介入的重点应放在（）。
9在精准扶贫工作中，为激发服务对象的内在动力，社会工作者注重服务对象的参与，由服务对象对合作社的生产经营和管理进行自主决策，学习如何承担责任。社会工作者选择上述介入行动所遵循的原则是（）。
10小王上大学后一直处于亚心理状态，做什么都提不起精神，缺乏学习动力，他向社会工作者表达了希望改变目前状况的想法。为了识别影响小王当前状况的客观因素，社会工作者适宜的提问是（）。
11关于接纳下列说法正确的是（）。
12关于案主的倾诉，下列说法错误的是（）。
13人本治疗模式的治疗目标包括（）。
14下列不属于同感三个层次的是（）。
15社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：夫妇俩有一个5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。上述记录包含了（）。
16个案工作者在收集资料时，需要收集案主的所有资料。（）
17同感是完整地探索案主内心世界的过程。（）
18在个案工作的专业关系中案主始终处于服从地位。（）
19理性情绪治法认为人的消极情绪来自于自卑心理。（）
20如果案主已经被机构接受为服务对象，就不能再转介。（）
21社会工作者在运用赞赏的技术时，可以非常具体，也可以模糊抽象。（）
22人本治疗模式中，个案工作者对案主的无条件的积极关怀意味着关怀不能附加任何条件。（）
23案主问题解决的先后顺序会影响个案工作的效果。（）
24班杜拉的学习理论突出了认知的重要作用。（）
25个案工作者在个案工作过程中可以扮演一个拯救者的角色。（）
26简述人本治疗模式的基本原则。
27简述在运用心理与社会治疗模式进行辅导时，个案工作者应遵循的基本原则。
28简述个案工作诊断程序中如何确定案主的问题？
29试分析萨提亚对家庭的基本认识。