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英语学科
英语学科
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下面()不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。
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英语学科核心素养包括英语学科关键能力与必备品格。
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()是英语学科核心素养的心智特征。
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下列的()不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。
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英语学科的首要任务是
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英语学科教学知识,例如:
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《英语学科教学论》课程不属于英语专业的基础课程。
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教师教育方向的学生需要通过英语学科教育教学理论学习和教育实习形成良好的教师素养。()
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英语学科教学法课程应注重理论学习,而非实践教学。()
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根据英语学科的特点,幼儿()与学习能力和幼儿学习英语的规律,幼儿英语教学活动目标可以从三级水平入手,即小班水平、中班水平、大班水平。