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幼儿园管理
幼儿园管理
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国家开放大学国开电大《幼儿园管理》形考答案
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哪项不是我国卫生工作一贯坚持的根本方针是
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幼儿园实施保教任务的基本单位是
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可以使教师不脱离工作岗任,确保幼儿园完成保教工作,同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合,提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是
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1989年,联合国世界卫生组织提出:健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和
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从时间上看,幼儿园计划可分为
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确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是
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领导者要善于系统地工作,善于了解各要素各项工作的差异与特点,全面规划,统筹安排,这体现了管理规律的
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首个明确区别了管理过程与生产过程不同的管理学家是
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幼儿园的场地条件按规定应达到人均
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在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是
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幼儿园管理工作的最终目的是
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儿园的性质任务决定的原则是
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幼儿园实施保教结合的重要保证是
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符合我国目前师资状况及幼儿园实际,有利于将学习与实践紧密结合的幼儿园教工队伍业务培训的方式是
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领导者的影响力由两部分构成:权力性影响力与非权力性影响力。其中
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幼儿园实施保教任务的基本单位不是
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989年国家教育部颁布的《幼儿园管理条例》和1996年正式颁布的《幼儿园工作规程》中都明确提出,幼儿园的管理体制实行
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园长的领导方式客观上存在着四种类型,其中最不可取的是
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幼儿园教研活动的执行层是
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幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是
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优化环境将成为启迪幼儿智力、、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德的重要途径不包括
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我国的幼儿园园所与所在社区之间的关系是
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不属于管理的核心是
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幼儿园管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策,对幼儿园工作进行管理的方法,属于
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幼儿园全部工作的中心是
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管理的核心是
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最先提出目标管理理论的是美国当代管理学家
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主张将影响领导方式的各要素作为一个系统来看待,根据具体情况采取相应的领导作风的不属于
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不属于幼儿园中班管理的特点是
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不属于精神环境的是
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在管理理论的初创时期,有三位管理学家倡导的古典管理理论,奠定了现代管理学的基础。他们分别是泰罗、法约尔和
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9世纪末,20世纪初被誉为科学管理之父的是()
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幼儿园中班管理的特点是
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管理职能的基本要素不包括
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不是幼儿园所全部工作的核心,确定管理目标的依据是
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不是幼儿园选用人员的根本要求是
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哪项不是按劳分配,多劳多得是管理方法中经济方法的
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管理体制发展阶段的顺序是(()
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优化环境将成为启迪幼儿智力、、培养幼儿能力、陶冶幼儿品德的重要途径
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用调查法、系统分析法等搜集、处理教育评价信息,哪项不是做出判断的评价方法是
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哪项不是幼儿园教育管理工作是整个管理的核心,其最大的特点是
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哪项不是幼儿园中具有民事行为能力的人是
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哪项不是幼儿园财务管理的法宝是
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目标管理由几个环节构成
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哪项不是强调正式组织的职能,强化劳动监督,注重组织的工作效果的管理理论是
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在工作进行当中,为修正工作本身的运作过程,使之取得最佳效果所进行的必要评价是((
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在教育评价中因人而异的作法违背了
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头痛医头,脚痛医脚的管理方法违背了
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哪项不是人际关系理论存在于管理理论发展的
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勤俭办园体现了哪一项管理原则?
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哪项不是幼儿园内部管理体制改革实行的是
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哪项不是以法规的形式,将幼儿园管理体制地方负责、分级管理和有关部门分工负责确立下来的文件是
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评价目标、评价标准与工作目标的关系不是
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强有力的管理素质包括综合分析统筹全局
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哪项不是与民主管理的要求相去甚远的领导方式是
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园长要掌握关心与尊重人的艺术(()和批评人的艺术,三种艺
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组织的目标与其成员个人目标不应该是
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哪项不是在管理上要强制与民主并行,物质与精神结合,因时、因地、因人制宜实施管理的理论是
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制定制度得原则有稳定性和()相结合得原
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幼儿园保育工作管理的内容不包括
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不处于幼儿园行政组织机构中心的是
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幼儿园园长得个人素质包括身体素质,思想素质,文化素质和
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推行经费公开开奖惩公开开意见公开和(()来保证勤俭
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管理现象产生于
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我国幼教事业的发展从一开始就具有()的特点
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幼儿园管理内容主要:涉及几个方面:()、人员管理和领导、事务管理和公共关
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岗位责任制:
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园长的领导方式
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园长负责制:
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幼儿园目标管理过程概括为
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《幼儿园工作规程》规定,幼儿园实行()负责
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幼儿园公共关系活动的原则
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办园的根本是
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幼儿园园长能力素质主要有
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幼儿园组织机构的设置
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确立评价标准应遵循的原则
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幼儿园家长工作的途径
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按参与评价的主要分类,幼儿园评价分为
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园长的素质:
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领导者的影响力由两部分组成
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幼儿园园长领导方式一般有
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管理职能包括()、组织职能、控制
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幼儿园保健工作:
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幼儿园岗位培训的方式
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幼儿园具有双重任务,即()
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幼儿园规章制度的基本要求:
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班级保教工作特点有
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有效性原则:
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幼儿园工作计划制定的程序
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园长领导艺术:
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幼儿园对事务的管理包括两大部分即
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幼儿园总务管理的主要特点
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幼儿园对物品管理的具体内容
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幼儿园健康管理的主要内容
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管理过程:
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教研活动的组织有三个层次
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幼儿园保教教育指导指
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研究幼儿园管理的常用方法:
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我国幼教事业的发展从一开始就具有有的特
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