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医学统计学原理与实践
医学统计学原理与实践
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统计量是描述总体的指标。
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总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。
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计数资料又称半定量半定性资料。
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资料类型是固定不变的,不能互相转换。
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概率和频率即相互联系又有差别。
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抽样误差无倾向性,可以通过周密的试验设计避免。
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概率值为1时为必然事件。
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下列资料中,哪一个为计量资料()
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统计学中,一般将P≦005或P≦001的事件称为
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系统误差产生的原因有
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下列属于正态分布的特征是()
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某人算得一个样本资料的标准差s=-34 可认为()
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关于中位数下列哪项不正确
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算术均数是描述一组同质计量资料的()的统计指标
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()分布的资料,均数等于中位数
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各观察值同乘以一个不为0的常数后,()不变
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用频数表计算平均数时,各组的组中值应为()
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变异系数越大,说明()
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已知某疾病患者10人的潜伏期(天)分别为6,13,5,9,12,10,8,
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反映一组偏态分布资料的平均水平,宜用()
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定基比与环比指标是()
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要比较两厂某工种工人某种职业病患病率的高低,采取标准化法的原理是()
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某病患者120人,其中男性114人,女性6人,分别占95%和5%,则结论为()
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某医院某年住院病人中胃癌患者占5%,则
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某市有30万人口,2002年共发现2500名肺结核患者,全年总死亡人数为3000人,其中肺结核的死亡人数为98人,要说明肺结核死亡的严重程度,最好使用()
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环比发展速度是()
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医院日门诊各科疾病分类资料,可作为计算
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在使用相对数时,容易犯的错误是
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假设检验是根据样本的信息检验关于总体的某个假设是否正确。
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假设检验又称显著性检验。
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通过假设检验未能拒绝原假设,则样本均数和总体均数的差异是由于随机取样导致的。
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采用单侧检验可在算得检验统计量后再主观选定。
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P值是一个概率值,它描述的是在H0规定的总体中进行随机抽样,得到的大于等于(或小于等于)现有样本统计量的概率。
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一般来说,推断的结论包含统计结论和专业结论两个部分。
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假设检验的结论可以绝对化()。
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研究设计是假设检验的前提,对比组间应该均衡,且具有可比性。
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当样本例数相同时定量变量的两独立样本t检验与配对样本t检验相比,一般情况下为()
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某地成年男子红细胞数普查结果为:均数为48x106/mm3,标准差41x105/mm3 。标准差反映的是()
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通过以往大量资料得知某地20岁男子平均身高为168m,今随机抽取16名20岁男子,算得其平均身高为172m,标准差为014m,问当地现在20岁男子是否比以往高,应采用()统计分析
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在根据两个独立样本资料比较总体均数时,进行t检验的前提条件是()
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通过SPSS进行样本总体正态分布的检验,如果不拒绝原假设,则数据服从正态分布。
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某职业病防治院测定了11名石棉肺患者,9名石棉肺可疑患者和11名非患者的用力肺活量,求得其均数为179L,231L,308L。能否据此认为石棉肺患者,石棉肺可疑患者和肺患者的用力肺活量不同?
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某医师用A,B,C三种方案分别治疗7例,6例和8例婴幼儿贫血患者,治疗1个月后,记录血红蛋白的增加量,求得其均数为260,180和60g/L。若用ANOVA分析推断3种治疗方案对婴幼儿贫血的治疗效果是否不同,其检验假设H0为()
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64只大鼠被随机分为4种不同的饲料组中,饲养一段时间后,观测每只鼠的肝重比值(肝重/体重),希望评价4种不同饲料对肝重比值的影响大小,如果资料满足正态分布,其正确的统计方法应该为()
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某研究者在5种不同的温度下分布做了10次独立重复试验,共测得某定量指标的50个数据,根据资料的条件,可以用单因素方差分析处理该资料,组间误差的自由度为()
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完全随机区组试验设计降低了抽样误差。
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一般认为,当ANOVA发现有统计学意义后,再作均数间两两比较较合适。
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ANOVA方差分析的备择假设为各总体均数不等。
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完全随机区组试验设计的方差分析其总变异包括组内变异和组间变异两部分。
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方差分析是按设计和需要将变异和自由度进行分解。
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方差分析的组内变异反映随机误差的大小。
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二项分布其结局有两种可能性。
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设小白鼠接受某种毒物一定剂量时,其死亡率为80%,生存的概率为20%。
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二项分布有正态近似性。
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从装有红、绿、蓝三种颜色的乒乓球各500、300、200只的暗箱中随机抽取10个求,如若X代表所取出球中红色球数,则X服从样本量为10,概率为05的二项分布。
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二项分布有两个参数,分别为均数和标准差。
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二项分布使用的条件之一为每次试验产生某种阳性结果的概率固定不变。
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二项分布中的重复试验不是互相独立的。
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已知某种药物治疗牛皮癣的有效率为06,现收治100名牛皮癣患者,其平均有60名牛皮癣患者治疗结果为有效。
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Z检验可以用于单个率的检验。
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二项分布的总体均数为nπ。
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对于2x2 表格,如样本量小于40,需要使用确切概率法计算概率值。
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多个样本率比较的卡方检验中,如果P<α,结论为多个总体率不全相同,每两个率间都存在差异。
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卡方检验可以检验双向无序分类资料的关联性。
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四格表中如果有一个实际频数为0,则
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在两行三列表资料分析中,有两格的理论频数为446和76,正确的处理方法是
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某医师用手术方法治疗椎间盘突出患者26例,19名有效;注射疗法治疗25人,12人有效,若进行卡方检验,其自由度为
68
两组计数配对资料比较,如果b+c<40,则()公式计算检验统计量来判断两组差异的来源
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某防疫站欲了解该地抗-HCV阳性率,检测献血员207名,其中2例阳性,性乱者组108名,其中18例阳性。欲了解两组抗-HCV阳性率间是否有差别,应进行
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某防疫站欲了解该地抗-HCV阳性率,检测献血员207名,其中2例阳性,性乱者组108名,其中18例阳性。经假设检验,P<0005,可认为献血员抗-HCV阳性率()
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卡方四格表中四个格子基本数字是()
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下列情况中,最适合使用秩和检验的是
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对于配对比较的秩和检验,其检验假设为
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配对设计差值的符号秩和检验,对差值编秩时,遇到差值绝对数相等时
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对两个数值变量资料的小样本进行比较时,应首先考虑
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配对资料的秩和检验的基本思想是当无效假设成立时,样本
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配对设计差值比较的符号秩和检验中,如遇到差值为0的情况应
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成组设计的两样本比较的秩和检验中,出现测定值相同情况的编秩方法为
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四组比较的秩和检验,每组样本例数均为5,确定P值应该查
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成组设计的两样本比较的秩和检验中,检验统计量的确定是()
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对两个变量进行直线相关分析,r=039,P>005,说明两个变量之间()
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求得Y随X变化的直线回归方程后,必须对回归方程做显著性检验,其目的是对()做出统计推断
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现象之间相互依存关系的程度越低,则相关系数
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当所有观察值都落在回归直线上,则X与Y之间的相关系数()
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直线回归分析中,对回归系数做假设检验的目的是
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回归系数的检验可以使用
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当一个变量随另一个变量变化而相应变化时,两个变量间存在相关关系。
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样本回归系数b>0时,表示随X增加Y也增加。
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相关系数可以任意取值。
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回归系数可以任意取值。
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统计表以表格的形式,表达被研究对象的特征,内部构成及研究项目分组之间的数量关系。
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统计表包括标题,标目,线条,数字和备注,其中备注是必不可少的结构。
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统计表中一般不插入文字或其他说明,如果必要,可以写成备注,置于表格上方。
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直方图和条形图是一样的,可以互相转换。
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对统计表和统计图的要求是
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关于条图,下列说法错误的是
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表示个相对独立指标的数值大小应用()
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表示某现象随另一个现象变动的趋势用
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比较不同性别高血压患病率,宜选择的图形为()
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制定某年某地不同年龄、性别者HCV阳性率的统计分析表,其主要标志是()
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