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高中历史
高中历史
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我国现行的《普通高中历史课程标准》正式颁布于
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《普通高中历史课程标准(实验)》在课程设计思路中提到设置选修课的目的是()。
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若听其言会高中(历史人物)
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高中历史课程的突出特点是什么?
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高中历史研究性学习的特点是什么?
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普通高中历史课程要求根据历史学科和历史教学特点,转变教学观念,全面发挥历史教育功能。以下说法不符合高中历史课程理念的是
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试述高中历史课程资源的类型,以及在开发和利用过程中需要遵循的原则。
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某中学高中历史选修班学生在课余探讨明末清初之际黄宗羲提出‘工、商皆民生之本’观点的根本原因时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是()
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《普通高中历史课程标准》指出:通过历史学习加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣,努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,培养坚强的意志和团结合作的精神,增强经受挫折、适应生存环境的能力。进一步树立崇尚科学精神,坚定求真、求实和创新的科学态度。 这体现了新课程提出的
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新课程下的高中历史教学倡导在多样化、开放式的学习环境中,通过学生之间的交流、合作,促进学生在认知、情感和社会性方面的成长。以下关于课堂教学中指导学生有效合作学习的做法,正确的是
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历史教学评价主要是根据《普通高中历史课程标准》,运用科学的方法,对历史教学过程、教学效果以及影响教学的各种因素进行定性和定量的价值判断。根据教学阶段性的特点,可以把历史教学评价分为