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影视解说艺术
影视解说艺术
1
电视片是一个外延和内涵都十分明确的概念。
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广而言之,一切通过电视媒体播出的节目都可以称之为电视片。
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电视剧需要配音但不能叫做解说。
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新闻配音可以称之为新闻解说。
5
广告节目的配音可以称之为解说。
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电视片画面不能够被接受者理解的时候需要加以解说。
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电视片画面不能够被接受者完全理解时也需要加以解说。
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电视片画面需要解说者更为深入理解时需要加以解说。
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电视剧的声音一般是同期录制,不需要后期配音。
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电视剧配音学科归属是播音主持。
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解说是电视片构成的必要元素。
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画面有其自身的语言系统,我们称之为影像意义系统。
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电视片音乐可以与画面基调一致,也可以与画面基调相反。
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电视片同期声是指现场录制的声音。
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电视片中的人物参访部分不属于同期声。
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电视片中的音响效果一般是现场录制的。
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电视片中的音响效果可以用于表达情感。
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字幕在某种程度上可以代替解说的作用。
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电视片解说的根本作用是用于宣传教化。
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电视片解说在讲解型主持中大量存在。
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最早使用丹田这一概念的是东汉时期的医学著作《素问?本病论》。
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丹田气息是指丹田部位存在大量的气息以支持创作。
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解说配音时应该使用胸腹式联合呼吸。
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人体小腹部的肌肉与呼吸控制关系密切。
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当人体肺中气泡充盈,膈肌会向下运动,此时气息充沛,可以发出较为响亮的声音。
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腹壁站定就是用腹部肌肉控制膈肌,使之处于相对静止的状态。
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丹田气息是指丹田部位对呼吸控制具有重要的意义。
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胸腔共鸣与肺活量有着直接的关系。
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人体的发声共鸣只有口腔共鸣和胸腔共鸣。
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人体的发声共鸣有放大和美化声音的作用。
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电视片解说的描述性语体往往用于客观描述。
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栏目专题片解说中存在大量描述型语体。
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政论片中不存在描述型语体。
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描述型语体也因内容不同,语境不同,在解说时其基调存在差异。
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在电视栏目专题片中存在大量夹叙夹议的语体。
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议论型语体只存在于政论片中。
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讲解型语体一般在科教节目中被广泛使用。
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自然生物类纪录片中较少使用议论型语体。
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有些政论片中的议论型语体具有雄辩色彩。
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抒情语体只出现在电视艺术片中。
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纪录片、政论片、电视艺术片统称为专题片。
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我们经常说的专题片基本都属于新闻专题。
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社教栏目中播出的电视片大多属于专题片。
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专题片中往往存在大量解说。
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《西藏的诱惑》是一部非常有影响的专题片。
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纪录片中往往大量使用同期声,很多纪录片解说量很小或是根本无解说。
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政论片和纪录片没有本质的区别。
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政论片以解说为主,往往用实声。
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电视艺术片都是有解说的。
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电视艺术片解说要重视呈现诗情画意。
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法制栏目解说基调往往具有悬疑色彩。
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法制栏目解说基调往往要义正言辞,要鞭笞邪恶,弘扬正义。
53
科教栏目解说要突出政治性。
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栏目解说往往用虚实结合偏实声。
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科教栏目解说与纪录片的解说方式基本相同。
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科教类栏目解说往往突出解释说明的功能。
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生活服务类栏目解说往往要突出讲述感。
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生活服务类栏目解说要追求亲切自然。
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法制栏目解说与可娇兰栏目一样要突出解释说明的特点。
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法制栏目解说的基调与科教栏目一样。
61
文献纪录片非常重要的是要呈现文史材料。
62
文献纪录片的解说往往试图是通过很多文史材料还原某一历史真实。
63
文献纪录片解说时往往要有年代的带入感。
64
文献纪录片解说者不必与文献呈现的内容有情感上的关联。
65
传记纪录片中明确而重要的信息要注意运用重音加以强化。
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传记纪录片解说要注重客观性,不需要与传主建立情感联系。
67
有关人类生活和民俗的纪录片解说时要深入进去了解看似平淡的生活背后蕴涵的深刻哲理。
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纪录片解说尤其重要的是解说者要有良好的感受力。
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纪录片解说者的感受力主要是指解说者对于温度、湿度、气味、情感等的敏锐程度。
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纪录片解说往往解说量较小,更要注意声画配合。
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政论片往往有明确的论点。
72
政论片中的影像文献往往被用来做论据。
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政论片因其目的明确,所以,语气往往是坚定的。
74
政论片解说的声音不能太实,否则会有抢画面的情况出现。
75
政论片与电视栏目专题片没有渊源关系。
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政论片往往要有客观的态度,语言以描述型为主。
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政论片中一般较多使用讲解型语体。
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政论片往往与政治活动有较为密切的关系。
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政论片的观点往往表达创作者的政治目的。
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政论片的语言往往是冷静而客观的,不存在抒情型的语言。
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电视艺术片具有很强的抒情特征。
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电视艺术片因为强调其艺术性,所以,一般作者没有自己的观点。
83
电视艺术片解说只强调声音的美感。
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电视艺术片的解说需要以情带声。
85
电视艺术片与电视纪录片解说的方式基本相同。
86
电视艺术片解说应该是画面诗意的阐释。
87
电视艺术片解说对解说者的艺术感受能力具有很高的要求。
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电视艺术片解说的语体也是以讲解为主。
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电视艺术片同样具有表达创作者的政治目的的因素。
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电视艺术片解说要做到情感充沛,情感运动积极。
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智慧树知到《影视解说艺术》章节测试答案