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美术学美术教学论

1011912年9月，教育部公布的（）中，提出了（）的宗旨。
102造型表现
103如何理解建构主义学生观？
104中国学校美术教育观念经历了哪三种转变？
105文化大革命运动中的美术教学遭遇了怎么样的变故？
106美术教学论
10780年代美术教学有什么特点？
108美育概念的提出者是德国剧作家、诗人（）
1091959年，以（）为首的美国教育家发动了课程改革运动，提出（）与（）的观点。
110（）艺术教育运动起源于诗人（）的思想。
111教学课程
112美术教材
1131943年，里德发表了（），他认为教育的过程应该与艺术创造的过程相融合。
114导入西方美术教育的原因有哪些？
115清政府为什么要拍留学生出外留学？
116美术教学有几种多元化倾向
117学习方式是指学生在完成学习任务过程时的（）和（）
118美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对（）、（）、（）等的设计方案。
119合作学习
120学习活动可以分成（）等环节。
121教学计划
122美术教育
123进步主义的教学理念
124美术的定义
125绘画是使用一定的物质材料和工具，用（）等造型手段，在平面上描绘形象的美术种类。
126费氏的美术鉴赏程序包括（）等步骤。
127情感领域包括人的（）。
128以下哪几类体现了教学评价中定性与定量相结合（）。
129简述教学的四个定义
130分析引导是教师向学生系统的分析新教材和引导学生学习的过程。需要注意的问题是（）。
131教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）和（）两种。
132设计教学是一个概念尚不明确的专业用语，是原先的（）等学科的合并，现又诸如了现代工业设计、现代设计学等内涵。
133（）与研究生们共同开发了题为《古迹的再生――回归现代生活的古迹》的美术课程。
134（）是2001年，上海浦东新区东荷小学与日本东京涉谷区长谷户小学进行了国际间的美术交流活动。
135车库里的美术展览在（）开始的。
136在工艺的创作规律中，工艺创作受使用功能、（）的制约。
137（）年5月15日，北京市美术教育学会成立。
138学生是具有潜能的人，其特点包括（）。
139教学过程的功能是（）。
1401959年，以（）为首的美国教育家发动了课程改革运动，提出探究学习与科学教育的观点。
1412000年，笔者曾对香港教育学院4年制美术教育课程计划（1998）与日本茨城大学教育学部（）年的4年制美术教育课程计划进行了考察。
142（）是最早提出儿童艺术家这一称谓的学者。
143（）年，中国清政府颁布《奏定初等小学堂章程》
144（）提倡回归自然
145（）年（光绪二十九年），清政府颁发了《奏定学堂章程》，亦称癸卯学制。
146美术教学内容的设计是（）。
147《辞海》（1989）中对美的定义是：①指味、色、声态的好；②指才德或品质的美；③善事、好事；④赞美、称赞；⑤喜欢、称心；⑥美学的基本范畴和中心问题。美表现于不同方面，自然美、社会美、艺术美等不同形态。这些形态是审美和能动的创造对象，又是美感的源泉，并随着社会实践的发展而发展。
148美术的传统教学媒体的特点（）。
149教学设计应该具有（）特征。
150素质教育的具体目标是：以学生的发展为本，学生要（）。
151美育概念的提出者是德国剧作家、诗人席勒，他于1795年发表了《美育书简》，第一次提出了美育的概念，并对美育的性质、特征和社会作用作了系统的阐述。
152下列哪项不属于八种智能（）
153教师职业道德的作用是调整（）的行为准则。
154写生是训练人的（）重要手段，还是美术与现实生活相联系的重要途径。
155艺术包括：（）等门类。
156西方美育思想产生，最早可以追溯到古希腊。最具代表性的是（）前427―前347和（）（前384―前322）的美育思想。
157主持讨论会的策略有（）和头脑风暴法。
158美术教学方法按教学活动的主动性区分为（）。
159（）是一种视觉心理活动。
160视觉传达设计教学的难点是让学生学会运用（）的手法，用形象或形式巧妙地表达特定的意图、观念和思想。
161美术欣赏教学的重点和难点有（）。
162行为动词有含糊与明确之分，以下属于明确动词的是（）。
163（）规定各级各类学校实行教师资格制度。
164课堂教学是学校教学组织的基本形式也是教学工作中最重要的一环，处于学校教育的（）。
165教学目标是在教学活动中师生双方预期达到并可以测度的学习结果及具体规格。其中包括共同性，（）灵活性，可检测性。
166根据台湾教育家王秀雄对各阶段美术教学内容的排列，高中的美术教育阶段是属于（）
167课外美术教学活动的形式和内容有（）。
168评价指标是评价目标一个方面的规定。它是（）的目标。
169（）是使大多数学生在最佳的教学、足够的时间等条件下，掌握教师所教学科的知识的教学模式。
170下列选项中哪个是美术CAI的独特性：（）。
171美术课课业类型可分为（）。
172以下（）是小学美术教学特点。
173版画教学的内容包括（）。
174处理学生提问的策略有：（）。
175以下选项中（）属于课时计划中应包含的内容。
176强调美术教育的内在价值的教育被称之为什么教育？（）。
177教师指导学生以班级或小组为单位就某一课题各抒己见、相互启发，最终解决问题的教学方法是（）。
178教师在具体场合中采取的特殊的、特定的智慧、方法和技巧称（）。
179根据儿童绘画-言语发展绘画发展分为涂鸦期、符号期、（）、理性期。
180单眼观察法其原理是从眼睛的生理功能上去消除因物体深度透视变形而产生的错觉，保证观察的（）。
181目标教学模式的课时结构中包含四个环节，选出以下正确的选项（）。
182美术教材的特点有：美术教材的科学性、特殊性、可开发性和（）。
183目前图案设计教学更强调在（）的前提下，增加现代造形意识和趣味。
184课堂教学组织规模的大小和教学效果直接相关，一般班级人数应在（）人之间为宜。
185以下（）属于美术教师的教育、教学能力。
186电化教学媒体是指运用电光学、电磁记录和无线电技术等生产的教学设备，它的主要特点是：（）。
187美术教学是指以美术课程内容为中介的教师教和学生学（）的活动。
188产品造形设计的内容包括（）。
189下列选项中哪些属于制约工艺创作主要条件（）。
190美术综合学力是指学生在美术方面的认知、想象、表现、创造、（）、评鉴以及学习等能力的总称，并包含从中体现的情感、意志、态度、合作精神等品质。
191教师主导型教育方法有讲授法、演示法和（）。
192教学传播过程的复杂性主要表现为（）。
193以下哪些属于教学设计的特征（）。
194在安排教学任务之前呈示给学生上位的引导性材料，巩固已有知识，改善认知结构，促进新信息的获取和保持的教学模式，这是（）。
195处于学校教育的主导地位，也是教学工作中最重要的一环是（）。
196教师评价的目的是：（）。
197形成性评价其目的主要为了（）。
198美术欣赏是一种（）心理活动。
199思想观念是指导（）的基本动机。
200下列选项中哪些属于常用的电化教学技术（）。
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