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幼儿园教育管理
幼儿园教育管理
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一般认为,领导就是一种()的力量,这种力量不仅使群众心甘情愿地服从,并且乐意工作,为实现本单位、本部门的目标而努力。
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幼儿园管理
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目标管理的缺点是对管理者而言,相对管理结果处于()
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保教结合
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质量控制分(),(),()三种
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幼儿园肩负着为()服务,为()服务的双重任务。
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系统的三个特性是
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幼儿园管理方法
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目标管理是以()为中心进行管理活动的一种现代管理方法
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幼儿园组织机构是园所管理职能系统,组织管理体系的()
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能级管理的四个层次从上到下的顺序:
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重视办园效益的原则()
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广义的幼儿园环境,包括幼儿园的()
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幼儿园为什么要坚持办园方向性原则?
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民主管理的原则()
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保教并重、整体安排的原则()
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幼儿园管理的内容()
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缺乏目标的管理表现为()、事务型的管理
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现代的教育管理主要包括教育行政管理和()
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广义的幼儿园管理就是()教育管理
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幼儿园的户外环境一般可以分为三大区域:集体活动区、器械设备区和()
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简述班级保教工作的特点。
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坚持正确办园的方向原则()
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服务好家长包括()
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学习幼儿园管理应注意的问题()
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幼儿园的主要任务()
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强有力的管理素质包括综合分析统筹全局()
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强有力得管理素质包括民主集中权衡利弊的()
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建筑设计中,室内坡道的坡度为1/8、室外坡道的坡度为1/10、残疾人专用坡道的坡度为1/12。通行轮椅的坡道及走道净宽不宜小于
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幼儿园的经营战略也和企业一样,是指为谋求生存和发展而做出的总体性、长远性的谋划和方案。企业的经营战略一般分为()。
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利用时间的艺术要求我们要统筹安排学习和()的时间
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在工作进行当中,为修正工作本身的运作过程,使之取得最佳效果所进行的必要评价是()
133
幼儿园的基建管理应依据国家的有关法令而开展,直接法规依据有二个:()
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学习幼儿园管理的意义()
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()的观点认为人的一切活动都是围绕自身利益
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总务工作的表象经常呈现着琐细、纷繁()的特点
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幼儿园园长要有()奉献精神和进取精神等三种精神
138
对幼儿园进行经常性检查有及时性和()特点
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"头痛医头,脚痛医脚"的管理方法违背了()
140
目标管理由几个环节构成?()
141
幼儿园园长得个人素质包括身体素质,思想素质,文化素质和()
142
勤俭办园体现了哪一项管理原则?()
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推行经费公开奖惩公开意见公开和()来保证勤俭特征
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在教育评价中因人而异的作法违背了()
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管理现象产生于()
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园长要掌握关心与尊重人的艺术()和批评人的艺术,三种艺术
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优化环境将成为启迪幼儿智力、()培养幼儿能力、陶冶幼儿品德的重要途径。
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制定制度得原则有稳定性和()相结合得原则
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幼儿园领导方式的四种类型:即()
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园所人员管理的内容及方法有哪些?()
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幼儿园工作评价对幼儿园的()具有导向作用
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管理过程由哪些环节构成。()
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实行阶段园长的具体管理行为包括()
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幼儿园管理目标的几个方面的作用为()
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()评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。
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幼儿园保育工作管理的内容不包括:()
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从评价的内容范围分,有()和综合评价
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幼儿园设备设施管理的主要任务包括()这几个方面
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幼儿园工作评价对幼儿园的教职工具有()
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()是幼儿园运用各种传播手段,谋求内外公众的信赖、理解、合作、支持,从而最终有利于实现幼儿园保教目标的管理活动
161
幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行()和()相结合。
162
以时间的角度来区分,幼儿园工作检查的方式有()
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开展多种形式的()服务,不断设立新的服务项目,让家长满意。
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幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程
165
幼儿园管理需要一定的理论指导,目前流行几种幼儿园管理模式有()。
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幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程,整个专业成长过程包括()这几个阶段。
167
幼儿园领导班子要注重()的培养和选拔
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良好的幼儿园组织文化是幼儿园可持续发展的()
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幼儿园()是幼儿园在长期的发展中逐渐积累而成的,具有相对的稳定性。
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良好的幼儿园()是幼儿园可持续发展的内在动力。
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()是一种新型的管理思想和管理哲学
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评价的价值取向要正确,要重视评价的()
173
幼儿园工作计划,从计划覆盖的范围分,可以分为()这几类。
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幼儿园规章制度的类型主要有()
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幼儿园工作评价对幼儿园的未来发展具有()
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努力做好本职工作,提高()是幼儿园公共关系的根本。
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幼儿园工作评价对幼儿园的管理工作具有()
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园长提高个人品质的方法有()和用心体验,思考和感悟生活
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幼儿园规章制度是为了实现幼儿园目标,对幼儿各项工作和对各类人员规定出必须遵守的行为准则和工作规程。通过规章制度的建立和执行,使管理工作(),保证完成幼儿园的工作任务。
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要建立园长()制度,对园长进行评估并定级。
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幼儿园管理中园长应注意坚持()的管理理念。
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()职业化是新幼儿园管理体制发展的要求
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幼儿园公共关系建构的特征有()
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()是全园工作的领导者
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研究幼儿园管理的常用方法,主要有以下几种()
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()是影响幼儿园保教工作质量的重要因素
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满足()是调动教师积极性的基础和前提
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人员任用的最基本原则()
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幼儿园党的基层组织即党支部的领导作用是()三者的有机结合。
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幼儿园()是一项长期的工作,不能一蹴而就。
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幼儿园教师职业不同于一般的职业,它需要从业人员具有良好的()
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园长要立志成为()
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要及时表扬和肯定保教人员的工作,要激励保教人员参与()
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联大学堂《学前教育幼儿园教育管理(玉林师范学院)》题库及答案
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