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小学英语教学设计

101全身反应法主要是根据大脑两半球的不同的功能，右脑主要是（），左脑主要是（），强调要在形象思维的基础上进行抽象思维的发展。
102德国心理学家艾宾浩斯的实验证明，遗忘的规律是（）。
103某位教师在设计Wecanbuysomeice-creams时，结合前面所学的内容，让每位学生准备了几种文具、水果、衣服、玩具等。首先由教师和学生扮演售货员和顾客进行购物示范，然后全班学生分小组运用学过的语言进行购物游戏。这位教师的这一做法主要体现了（）。
104在课堂教学中，为了解决教学重点和教学难点问题而开发的课件是（）。
105（）是教师成长的主要场所。
106将单词的（）有机的结合起来，对记忆单词是很有帮助的。
107联大学堂《小学英语教学设计（郑州师范学院）》题库及答案
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