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化性起伪
化性起伪
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化性起伪的意思是人的本性是善的,对人加以教化就会转变人天生的善性,人就会变得虚伪。()
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化性起伪什么意思?化性起伪怎么读?
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人要达到道家所追求的人生境界,就要通过一些特殊的方法,下列能够体现道家这种方法的是:
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关于先秦时代的人性论,下面哪一个说法是错误的:
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荀子提出了下列哪些重要思想?()
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主张人之性恶,其善者伪也,强调教育具有化性起伪的功效,主张通过教育的外铄力量来改变本来的恶性的学者是()
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化性起伪是谁提出的?
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道家的教育主张是什么?
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《学记》认为教育的目的是什么?()
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()在朱熹看来,教育的作用是()
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墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是()
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阐述荀子的人性论
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从《乐记》开始,乐和其他艺术的教育越来越受重视,是因为她们的特征表现为()
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简述孔孟荀人性论的区别。
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孟子指出教育的作用在于化性起伪。()
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道家的教育主张是()
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孟子指出教育的作用在于化性起伪。
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以下命题属于孟子教育思想的是()
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在孟子看来,教育的主要目的是()
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道家的教育主张是什么?()
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荀子主张化性起伪,其中他所认为的伪指()
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荀子提出化性起伪,因而主张
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荀况认为礼法起源的前提是()。
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荀子认为教育的作用在于化性起伪。
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孟子认为教育的目的是化性起伪。
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美育的功能
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主张化性起伪,把人的恶性改造成善性的是()
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化性起伪的教育作用观,表明荀子的教育思想属于()。
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荀子性恶论强调化性起伪,其中伪的含义是()
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关于化性起伪理解正确的是()
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化性起伪是()在论述教育作用时提出的观点,强调了教育对人的成长的意义。
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主张人之性恶,其善者伪也,强调教育具有化性起伪的功效,主张通过教育的外铄力量来改变本来的恶性的学者是()