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美术
美术
501
广告公司负责美术设计的美术指导简称()
502
下列属于认识能力一组的是()
503
我国1953-1957年间先后成立的广告公司有()
504
在我国1958-1965年间,下列哪些广告公司可以承办外商来华广告?()
505
我国1953—1957年间先后成立的广告公司有()
506
垫子是幼儿园()的中型设备、材料。
507
请举出两种以上民间美术中常见的主题,并对其中的一种稍加解释。
508
直接感知美术形象期儿童开始关注作品的形式。()
509
关于美术中的“平行”到“相交”说法有误的一项是:
510
与源远流长的美术活动相比,美术史作为一门正式学科出现较晚。在中国可以追溯到()年唐人张彦远的《历代名画记》。
511
1911年夏,周湘在上海创办了我国第一所私立美术学院()。
512
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()
513
美术学习中智力开发的内容:()、()、()。
514
卢梭认为儿童自发的冲动的一个主要发泄的方法是()。
515
美术教学法真正成为一门独立的学科是在近代师范院校出现之后,()年两江优级师范学堂设立我国第一个高师美术系科。
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美术教育分为()的专业美术教育和()的普通美术教育。
517
中国的美术教育比西方美术更重视与()。
518
1952年七月正式由专业教师从事美术教学法教学,改变了由()或()任美术教学法的局面。
519
1918年4月5日成立我国第一所公立美术学校()。
520
1911年冬成立的()则是我国现代美术教育史上第一所正规美术专门院校。
521
人的能力分为一般能力和特殊能力,()这些能力的综合体现。
522
()是美术能力发展的核心。
523
智力开发是落实在美术学习的具体操作技能之中,而技能又要靠知识和理论的指导,所以美术学习中的智力开发既有(),又有()的意义。
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鲁迅先生对美育大力推崇,1912年发表《拟播布美术意见书》,将()和()结合起来,希望通过艺术提倡美育,传播美育。
525
美术鉴赏()
526
美术课程计划()
527
美术能力()
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美术课程()
529
教育取向的美术教学()
530
美术教育()
531
美术的教学过程()
532
美术取向的美术教育()
533
建筑美术()
534
广告中出现了玩具、书籍等道具,搜寻道具的工作是由道具师来完成的,道具师属于()。
535
下列人员属于美术组的是()。
536
在美术组中处于领导地位的是()。
537
执行美术的基本职责为()。
538
如果要搭外景的话,美术指导和()都得参加PPM会议。
539
前期勘景工作一般由制片部门和()共同承担。
540
广告中汽车开入太阳镜、开过人的肩膀都是特效画面,完成这个工作的特效人员属于()。
541
按编辑工作内容划分,编辑人员可分为()。
542
陈某(7岁)在学校美术课上画了一幅《小鸭嬉戏图》,被某画刊登载于2003年第3期,享有著作权的是()。
543
近代思想家()在谈到美术与科学的关系时,曾提出了“求美先求真”的思想。
544
以下关于美术与生活的关系,说法正确的有()
545
以下关于美术与科技的关系,说法正确的有()
546
以下关于中国传统民间美术的特点,说法正确的有()
547
以下关于美术与其他学科的联系,说法正确的有()
548
美术课程的性质有哪些?
549
美术是种造型艺术,不是通过文字和语言,而是依靠本身所塑造的形象来表达感情的,也就是说,美术没有自己的“艺术语言”,即造型之形。
550
下列哪一选项不是美术的功能?
551
美术的品类丰富多彩,从大的方面讲,包括()大类
552
儿童首先是一个(),美术对他而言就是其探索的一种表现。
553
在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是()、深化巩固阶段、发展阶段。
554
民间美术
555
()是美术的最主要的一种艺术形式。
556
()是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。
557
乡土美术特指本乡本土的民间美术,它与人们的生活息息相关,()与()的统一是其最大的特点。
558
美术教学过程的主要矛盾是教师的“()”和学生的“()”的矛盾。
559
不属于“综合?探索”领域的三个层次的有()。
560
《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。
561
《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型?表现”、“设计?应用”、“欣赏?评述”、“综合?探索”四个学习领域。
562
王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。
563
现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是()教学信息。
564
新课改实施后,美术课程最突出的特点是注重人文主义。()
565
在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是初步建立阶段、深化巩固阶段、发展阶段。()
566
美术教学过程的主要矛盾是教师的“教”和学生的“学”的矛盾。()
567
绘画是美术的最主要的一种艺术形式。()
568
美术教学实验研究一般包括两个方面:一是美术教改实验,二是美术教学研究。()
569
课外美术教学活动的侧重包括写实造型能力的培养和培养一技之长。()
570
乡土美术特指本乡本土的民间美术,它与人们的生活息息相关,实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。()
571
变化与统一是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。()
572
美术课堂教学评价指标是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的()为核心。
573
美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养,也要重()的培养。
574
美术史是研究美术发展的过程的学问,包括有关美术作品、()、流派、风格的信息,阐释和评价。
575
美术课程改革除了对教学内容进行改革,也是对()和()的改革。
576
下列不属于初中美术教学的特点有()。
577
普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、()、美术与社会等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解美术文化,形成人文素养。
578
美术是一种(),在发展学生的视知觉,获得以视觉为主的审美体验,陶冶审美情操,提高生活品质等方面,具有其他学科难以替代的作用。
579
初二美术课上,有位同学画得很认真,画面效果很好,但在即将完成绘画之际,不小心打翻了桌上的水杯,水滴溅到了画面之上,效果变差很多,但老师得知后还是给了他很高的分数。这体现了课标中的()评价建议。
580
()是根据美术课程标准,对美术教学活动过程和结果,通过表达沟通、价值判断和调整行为导向的系列过程。
581
美术课程分目标从“造型?表现”“设计?应用”“欣赏?评述”和“综合?探索”四个学习领域设定。以下属于“造型?表现”学习领域的是()。
582
一般来说,比较理想的美术课堂教学模式是按()-发现-讲解-练习-评价五段进行。
583
美术课程基本理念不恰当的表述是()。
584
美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度设定,下列选项中,不正确的是()。
585
下列关于多媒体教学描述不正确的是()。
586
列出三项激发学生美术鉴赏学习兴趣的策略。
587
请谈谈新课程标准理念下美术课程评价的意义和方式。
588
美术教师应该具有:营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学习意识等教育观念。()
589
19世纪的法国是西方美术的中心,在美术方面则出现了新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、新印象主义、后印象主义等等众多流派。()
590
在美术教学设计中,要突出美术学科自身特点,必须落实美术课程中所具有的人文性、视觉性和()。
591
高中美术课程提倡()评价。
592
在美术活动中,培养观察能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。()
593
在美术的基本语言元素中,最具有感染力的美术语言是()。
594
为什么说美术课程追求人文性?
595
义务教育阶段教师应该怎样合理地进行资源的开发与利用?
596
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,简述课程性质。
597
简述美术课程资源的开发与利用的内容。
598
《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理念是什么?
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下列选项中,属于美术创作心理要素的是()。
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简要分析尼德兰文艺复兴美术与意大利文艺复兴美术在艺术层面的不同点。
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