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实验室生物安全
实验室生物安全
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智慧树知到《实验室生物安全(海南医科大学)》章节测试答案
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发生病原微生物被盗、被抢、丢失、泄漏,承运单位、护送人、保藏机构和实验室的设立单位未依照中华人民共和国卫生部《病原微生物实验室生物安全管理条例》的规定报告,造成传染病传播、流行或者其他严重后果的,由实验室的设立单位或者承运单位、保藏机构的上级主管部门对主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予撤职、开除的处分|构成犯罪的,依法追究刑事责任。()
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病原微生物的研究工作必须在生物安全一级(BSL-1)、二级(BSL-2)、三级(BSL-3)和四级(BSL-4)实验室中进行。()
4
在实验室发生事故时,现场人员应迅速组织、指挥,切断事故源,尽量阻止事态蔓延、保护现场|及时有序地疏散学生等人员,对现场已受伤人员作好自助自救、保护人身及财产。()
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教师应学习研究有关实验室安全的知识,同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作,教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。()
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使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的()部位喷射?
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《突发公共卫生事件应急条例》是哪一年颁布的?
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实验室必须配备符合本室要求的消防器材,消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。严禁任何人以任何借口把消防,器材移作它用。()
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实验室安全事故可以避免,我们有绝对的安全。()
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下列描述中哪些是实验室生物安全理化准则包括的内容()
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关于Ⅱ级生物安全柜的功能和特点的描述正确的是()
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在二级防护中,防止的危险因子有()
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构成实验室生物安全管理中管理机构,包括()。
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下列描述中,哪个不是二级实验室比一级实验室多出的二级屏障?()。
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生物风险评估是实验室生物安全工作的核心内容。()
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正确的风险评估对于确定实验室生物安全防护水平、建立实验室安全管理体系并安全、有效运行等具有重要意义。()
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风险是指危险发生的概率及其后果严重性的综合。()
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风险评估是指评估风险大小以及确定是否可接受的全过程。()
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病原微生物实验室完全没必要开展生物风险评估。()
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生物风险评估难以量化。()
21
关于生物风险评估的特征,描述错误的是()。
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关于生物风险评估的意义,描述错误的是()。
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关于生物风险危险评估无内定规律的特征中,描述错误的事是()。
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关于生物风险危险评估随意性特征描述中,正确的是。()
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在试验前、试验进行中或者试验后可能会发生意外事件中包括()。
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实验室活动涉及致病性生物因子时,应首先对其特性进行生物风险评估。()
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对实验室活动涉及致病性生物因子的特性进行生物风险评估,包括生物因子的种类、来源、致病性、剂量-效应关系、变异性、稳定性、防治原则和流行病学资料等。()
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病原微生物实验室实验活动可能涉及的致病性生物因子主要为各种病原微生物。()
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致病性生物因子的病原微生物种类只有细菌。()
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自然传播途径有接触、呼吸道、消化道、血液和节肢动物叮咬等途径。()
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非自然传播途径有气溶胶吸入、接触感染性材料和锐器刺伤等。()
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病原微生物实验室实验活动可能涉及的致病性生物因子的病原微生物种类有()
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机体暴露于病原微生物后,产生的后果,可能有()
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病原微生物引起人类或动物感染或发病的剂量范围或最低阈值称为:()
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根据病原微生物的传染性以及感染后对个体或是群体的危害程度,可将病原微生物分为几类?()
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实验室开展风险评估的目的是测评开展涉及某种病原微生物的实验活动时可能带来的影响或损失的可能程度,从而采取针对性的预防和控制措施()
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对拟从事病原微生物实验活动的风险分析是评估结论必不可少的内容,应全面考虑实验室工作人员在实验室操作病原微生物过程中存在的任何潜在的风险。()
38
当操作细胞培养时,培养物中携带的外来生物因子的污染可能是构成对工作人员的主要危害,还要注意一些肿瘤组织来源的细胞具有潜在诱导肿瘤的风险。()
39
当操作细胞培养时,细胞培养物与人类的遗传学关系越近,对人类而言风险越小。()
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开展生物风险因子相关实验活动都要根据操作因子的特性、感染性和危害性进行综合分析,选择相应级别的实验室开展实验活动。()
41
若实验台面等明显被感染性标本污染,如培养物外溢,应严格按照实验室生物污染消毒程序的要求进行。()
42
动物排泄物可能含有大量的病原微生物,动物排泄物的处理必须严格按照实验室标准操作规程进行,避免泄露风险。()
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专业人员对各种活动涉及病原微生物的风险及其处理措施进行评估后,形成的书面文件,就是风险评估报告。()
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生物风险因子相关实验活动,包括()
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风险评估遵照的原则不包括()
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生物因子是指一切微生物和生物活性物质,包括可能致人、动物感染、过敏或中毒的一切微生物和其他相关的生物活性物质,以及基因修饰、细胞培养和生物体内寄生的微生物。()
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实验室相关感染:是指在实验室操作试验生物因子或因接触实验材料携带的已知或未知非试验生物因子时发生的感染。()
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实验室分区是指按照实验功能不同,对实验室进行的合理的分区。生物安全实验室可分为辅助工作区和实验室防护区。()
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实验室防护区是实验室的物理分区,该区域内生物风险相对较大,需对实验室的平面设计、围护结构的密闭性、气流、人流、物流和个体防护等进行控制的区域。()
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风险控制是指为最大限度降低风险的发生和减少风险造成的危害而采取的综合措施。()
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危险废弃物是指有潜在生物危险、可燃、易燃、易爆、腐蚀、有毒、放射和起破坏作用的对人、动物、植物和环境有害的一切废弃物,包括气体、液体和固体。()
52
气溶胶是指悬浮于气体介质中的粒径一般为0001-100μm的固态或液态微小粒子形成的相对稳定的分散体系。()
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建设生物安全实验室的基本原则包括()
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在避免病原微生物与人体接触,我们可以利用的科学原理包括()
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病原生物学实验室生物安全的重要性体现在以下几个方面?()
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根据对所操作生物因子采取的防护措施,将实验室生物安全防护水平分为一级、二级、三级和四级。()
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一级实验室的操作对象是对人体、动植物或环境危害较低,不具有对健康成人、动植物致病的致病因子。()
58
二级实验室的操作对象是对人体、动植物或环境具有中等危害或具有潜在危险的致病因子,对健康成人、动植物和环境不会造成严重危害。对感染有有效的预防和治疗措施。()
59
三级实验室的操作对象是对人体、动植物或环境具有高度危害性,通过直接接触或气溶胶使人传染上严重的甚至是致命疾病的致病因子。对感染有有效的预防和治疗措施。()
60
四级实验室的操作对象是对人体、动植物或环境具有高度危害性,通过气溶胶传播或传播途径不明,或未知的高度危险的致病因子。没有有效的预防和治疗措施。()
61
一级实验室适用于高个体危害,高群体危害的致病危险因子()
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生物安全实验室的基本要求包括()
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一级实验室的结构要求中地板要求不正确的是()
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一级实验室的结构中对实验台面的要求是()
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二级实验室的结构中安全系统应当包括()
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三级生物安全实验室在遵守一级和二级生物安全水平的基础实验室的设计和设施上应增加的要求包括()
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个人防护装备可保护()
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有关头面部防护装备的说法中正确的是()
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有关躯体防护装备的说法中正确的是()
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下列属于头面部防护装备的是()
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下列哪些情况下应使用听力保护装备?()
72
个人防护装备是指是指用于防止实验人员受到物理、化学和生物等有害因子伤害的器材和用品。()
73
正压防护服具有生命维持系统,在BSL-3及以上级别实验室中使用。()
74
穿戴个人防护装备的顺序依次为口罩、帽子、防护服、防护眼镜、鞋套或胶鞋、手套。()
75
防毒面具属于个人防护装备。()
76
生物安全实验室必须安装紧急喷淋装置。()
77
病原微生物是生物安全实验室操作最主要的生物性因素。()
78
气溶胶暴露可能是造成实验室感染的主要原因。()
79
粒径小于50μm的生物气溶胶粒子可以直达肺部深处,对实验室人员造成严重威胁。()
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挥发性强的易燃化学品(如乙醚)应放于普通冰箱内。()
81
生物安全实验室操作的客观因素主要包括()
82
生物安全实验室操作的主观因素主要包括()
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实验室内暴露于生物性因素的途径主要包括()
84
以下哪些因素属于危险化学品()
85
感染性样本通常应储存在低温冰箱中,应实行双层包装。()
86
使用过的注射器不能随意丢弃,应与其他污染物品一起置于生物安全袋,然后进行压力蒸汽灭菌处理。()
87
以下关于感染性物质的操作,那些是正确的?()
88
以下关于生物安全柜的操作,那些是正确的?()
89
实验室危险材料的相关记录安全保存期限不得少于10年。()
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实验室内发生危险材料溢洒时,应启用应急处理程序。()
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生物安全实验室人员培训计划主要包括哪些内容?()
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在实验室活动中,哪些行为是不可取的?()
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若高致病性病原微生物样本在运输过程中丢失,保藏机构应当在2h内向承运单位的主管部门报告。()
94
经相应的市县卫生主管部门审批后,高致病性病原微生物标本可在省内进行运输。()
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承担集中储存病原微生物菌种的保藏机构必须由国务院卫生主管部门指定。()
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关于病原微生物菌种的集中保藏,正确的是()
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高致病性病原微生物菌种的容器要求包括()
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危险材料接收和运出清单应包括()
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不可以用来运输高致病性病原微生物标本的是()
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医疗卫生机构中的临床实验室一般应按BSL-3的标准管理。()
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