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中华民族共同体意识教育

1智慧树知到《中华民族共同体意识教育（青海民族大学）》章节测试答案
2铸牢中华民族共同体意识教育的意义（）
3铸牢中华民族共同体意识教育需要坚持的原则和方法（）
4祖国统一是中华民族的最高利益。（）
5梁启超在《中国史叙论》中将中国民族演变划分为（）三个时代。
61924年以后，中华民族理念逐渐成为了国民党的行动纲领。南京国民政府成立后，打出了（）的旗号。
71927年4月18日，《国民政府定都南京宣言》就宣称，要实现三民主义，使中华民国成为独立自由之家，中华民族成为自由平等之民族。（）
81939年顾颉刚先生发表文章（），表达了中华民族是一个的思想。
9我国是一个统一的多民族国家。（）
10我们党自成立起，就始终坚持把马克思主义基本原理同我国民族问题具体实际相结合，积极探索适合我国国情的解决民族问题的道路。（）
11马克思主义处理民族问题的根本原则是（）。
12我国宪法明确规定：中华人民共和国各民族（）平等。
13我国社会主义民族关系的基本特征是（）。
14民族利益是各族人民的共同利益。（）
15我国民族关系基本上是各族劳动人民之间的关系。（）
16只有完善坚持党的领导的体制机制，更好发挥党的领导这一最大优势，才能顺利推进新时代中国特色社会主义各项事业，才能担负好中华民族进行（）、建设（）、推进（）、实现（）的重大责任。
17全面贯彻落实民族区域自治法的原则是（）
182005年《国务院实施〈中华人民共和国民族区域自治法〉若干规定》的颁布，是实施《民族区域自治法》的第一部法规，对落实《民族区域自治法》，坚持和完善民族区域自治制度，加快少数民族和民族自治地方的发展，具有重要的作用。（）
19共同富裕是社会主义的本质要求，也是新时代铸牢中华民族共同体意识和实现中华民族伟大复兴的物质基础。（）
20现阶段，促进共同富裕，需要着力扩大（）群体规模。
21改革开放特别是社会主义市场经济，为少数民族和民族地区（）创造了前所未有的重要战略机遇。
22（）是我国加快西部地区发展的主要战略举措，是指通过政策、制度、投资等系列化的支持和保障，从根本上改善西部地区生态、经济、社会等基本条件，培育自身的综合发展能力，实现快速高效发展，逐步缩小地区间发展差距，实现共同富裕。。
23我国自20世纪80年代中期开始大规模开展有组织、有计划的扶贫工作，少数民族和沿海地区始终是国家重点扶持的对象。（）
24社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练，是对中国特色社会主义的价值表达。（）
25社会主义核心价值观中，属于国家层面价值目标的是（）。
26社会主义核心价值观中，属于社会层面价值目标的是（）。
27社会主义核心价值观中，属于个人层面价值目标的是（）。
28社会主义核心价值观中的民主其实质和核心是人民当家做主（）。
29（）是党的民族政策基石。
30下列不属于社会主义民族关系的本质特征的是（）。
31促进各民族交往交流交融，要从（）方面全方位嵌入。
32我国历史上那个朝代创设了行省制度，从而初步奠定了今天我国的行政区划的基础。（）。
33下列语句中能表现出汉代大一统思想的是（）。
34以下少数民族语言中存在汉语借词的是（）。
35以下少数民族中对祖国西北地区经济发展做出贡献的是（）。
36中华民族精神主要指的是汉民族的民族精神，与各少数民族的民族精神关系不大。（）
37中华民族复兴的含义是（）。
38中国梦是什么（）
39下列起决定性作用的是（）。
40我们的国家，我们的民族，从近代积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。（）
41智慧树知到《中华民族共同体意识教育（青海民族大学）》2025章节测试答案
42要加强中华民族共同体历史、中华民族多元一体格局的研究，将中华民族共同体意识教育纳入新疆（）。
43开展中华民族共同体意识教育，要引导各族群众深刻认识中华民族（）格局，树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观、宗教观。
44根据《中华人民共和国爱国主义教育法》规定，国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融，增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有（）。
45要加强（）、（）的研究，将中华民族共同体意识教育纳入新疆干部教育、青少年教育、社会教育，教育引导各族干部群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让中华民族共同体意识根植心灵深处。。
46根据《中华人民共和国爱国主义教育法》规定，国家开展铸牢中华民族共同体意识教育，促进各民族交往交流交融，增进对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有（）。