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课堂

201下列选项中哪些属于教学评价理念的缺失（）
202下列选项中哪些属于教学评价方式的单调？
203下列属于课堂观察反思的实施步骤的有（）
204听课是实习生开始实践工作的必经之路，听课时应该注意哪些方面？
205实习小组同伴的作用与价值包括（）
206合作学习实际操作的四个步骤是合作学习的小组组建、合作学习的策略方法、合作学习的课堂实施和（）
207合作学习大大增加了课堂中交流和反馈的机会。
208合作学习的课堂实施主要包括了
209在合作学习的课堂管理中不能采取惩罚手段。
210合作学习课堂比起一般课堂来，活动更多，气氛更活跃，所以手势语的运用也会十分有帮助。
211刘老师的合作学习课堂中，学生反映总是无法领会教师的要求，对于课堂布置的任务总是一头雾水。因此，刘老师很可能在目标维度上没有达到“挑战”的要求。
212合作学习课堂的分项评价是指根据合作学习课堂的某一观察点做深入的课例研究。
213关于合作学习课堂环境的创设，以下说法中正确的是（）
214运用课例研究来评价合作学习课堂时，第一步要做的是（）
215刘老师最近收到同学反映，在合作学习课堂中，许多小组内的合作活动失去了秩序，部分学生在合作活动时讨论无关话题，并且导致了其他同学不能专心进行讨论。这说明，合作学习的课堂中，（）维度出现了问题。
216在上一题的情境下，可以看出周老师的合作课堂在（）方面出现了问题。
217合作学习的课堂要注意动静切换，当需要动起来的时候，可以运用收纳箱等聚焦术。
218最能表现教师心理健康的行为是：（）
219民族主义者对于本国统治的观点是
220课堂测验是一种诊断性评价。（）。
221（）是当代教师最为熟悉、最为受宠的一种教师专业发展方式。（）
222（）是教师专业发展的最常见形式之一。（）
223不同教师在不同班级、不同时间、不同课堂环境中开展同一节课的授课活动，被称为（）
224上课前的准备工作包括:
225做课堂笔记的要素是：
226教师专业化的核心要素是什么？
227以下哪种教学方式是现代化高效型，目前大力推崇的？
228家庭教育主要是基于生活的，学校教育主要是基于课堂的。（）
229教学内容设计的依据是？（）
230地理课堂提问存在的问题有哪些（）？
231学生课堂学习的评价，更关注对学生学习过程的监测，即通过各种途径获得学生学习过程中的信息，以调整教师的教和学生的学。
232为提高学生的求知欲，课堂提问要求越难越好。（）
233在实践的过程中，教师们通过长期的摸索，对于教学反思是否有效已经形成了一个基本的共识，那就是对自己教学实践过程中的失败或不足，以及成功或亮点进行总结，不属于教学过程失败原因的是（）
234在实践的过程中，教师们通过长期的摸索，对于教学反思是否有效已经形成了一个基本的共识，那就是对自己教学实践过程中的失败或不足，以及成功或亮点进行总结，不属于教学过程失败原因的是（）。
235教学内容设计的依据是（）。
236在现代教学媒体普遍使用的今天，传统教学媒体已经失去了其教育价值，很快将从课堂中消失。
237基于概念图的信息化教学模式支持协商会话的课堂教学方式，由老师一边上课一边和学生讨论完成概念图。
238大学生培养创业精神主要依靠课堂教育。
239”通过利用网络手段打破线下课堂空间限制“的协调方式是（）方式
240课堂中介绍的四本经典阅读是：《寂静的春天》、《我们共同的未来》、《增长的极限》、（）。
241萨尔曼?可汗出版的专著（）是微课、翻转课堂研究的重要文献。
242微课是微课堂的简称。
243微课设计与制作应跳出课内局限，着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。
244课堂讲授法能照顾所有学生的需要。
245既简单、也不需要特殊场所和许多资料的教学技巧是
246家庭康复指引的目的是帮助儿童巩固并泛化课堂学习内容。
247本课程中课堂交流区得分占总得分的（）
248在哪里讨论区回帖是计分的？
249在哪里能找到计入总分的课堂交流区？
250体育与健康知识的教学是体育课堂的延伸和补充。
251本课程教学理念：利用互联网+，开辟（）实验课堂。
252常见的多媒体课件类型有（）
253课堂中我们学习过的动律组合有“上下动律、前后动律、画圆动律”。
254教学开放主要针对哪三个中心而言的？
255怎样写教学后记？
256智能教室是智能课堂的载体。
257下列属于“鼓励基于互联网平台开发数字教育资源”的措施的是（）
258“企业课堂”是利用“走出去”的方式把培养职校学生技能技术和职业素养的“课堂”设在企业的一种校企合作模式，它的基本特点不包括（）。
259关于智能教育（生态）系统的五大模块，说法正确的有（）。
260学习经济法的路径有（）。
261《大学生心理素质训练》作为一门公共必修课程，其学习方式包括（）三种。
262以下哪项不是课堂“汇报演出”中的内容?（）
263如果一项培训内容的掌握有赖于实践，那么这项培训就适合于（）。
264影响课堂效果的因素有（）
265E-learning又称为（）。
266对职业技能课堂教学的课堂总结叙述不正确的是（）。
267下列哪项不属于地理课堂语言的构成要素
268在现实教学中，评价者深入教学第一线，直接观察课堂教学过程，进行现场调研，及时掌握教学动态，检查教学效果，总结教学经验，收集反馈信息，进行教学评价的方式是（）
269下列选项中属于学习方法的有（）？
270不符合导入语的要求的一项是：
271混合式学习一般是指（）两种学习方式的有机整合。
272网络课程的优势包括（）
273在翻转课堂中，教师的角色是（）。
274翻转课堂的基本内涵包括（）
275翻转课堂的学习资源的主要表现形式是（）
276教学心理主要是从教学专长发展与课堂实践的角度出发，提出有助于学习的有效教学方法和技术，包括（）、（）、（）和（）等。
277具体来说，专家教师所具备的教学专长有多种形式，可分为哪几类（）。
278打破传统的沉默课堂，要求课堂动起来，改善学习效果，使课程具有“两性一度”。
279奥苏伯尔认为课堂学习的最佳方式是（）。
2805G网络可以更好支撑4K高清视频传输以及低时延互动的沉浸式双师课堂应用。
281课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观"目标达成度的方法是（）
282根据本讲，课堂内容原则上不应该由市场化主体再次进行提供。
283家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
284（）是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
285在国外求学，课堂上要“厚着脸皮”咨询教授问题。
286在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）
287积极参与老师发布的课堂活动，如签到、投票、问卷、抢答等，可以获得相应课程积分。
288登录学习通APP，进入课程，可以在“任务”一栏，接收老师发布的课堂活动，如签到、投票、问卷、抢答等等。
289焦建利在《微课与翻转课堂中的学习活动设计》中指出了微课突出的四个特点为：（）；（）；（）；（）。
290我国改进后的五段课堂教学过程模式为（）→（）→（）→（）→（）
291课堂教学结构包括课堂教学过程类型(简称课型)、课堂教学过程模型(简称教学环节)和课堂教学过程结构(简称流程)。
292翻转课堂实施中，课前学习需要学生具有较高的自制能力和学习力，因此，翻转课堂在义务教育阶段的低段使用风险并不算大。
293混合式学习是翻转课堂的特例，混合式学习的教学过程设计对翻转课堂的教学过程设计有一定的指导意义。
294翻转课堂是学生获得知识及展示自我的舞台，有利于学生在课堂展示交流环节中大胆地表达自己的见解。
295翻转课堂是对传统课堂教学的一种颠覆，在实践中表现出许多种特征，以下特征中不属于翻转课堂的是（）。
296翻转课堂突破了传统课堂以语言与教材为主要载体的局限，通过信息技术以（）作为主要的教学载体，具有教学载体的创新性的特征。其以短小精悍为其主要特点，是实现翻转教学的一种理想载体，更是实现优质教育教学资源共享的有效途径。
297在整个翻转课堂的教学过程或部分教学阶段中，教学主体能够对教学及其进程进行把控以实现教学时间、进度的有效控制。学生可以根据自身的需要和进度，对教学过程进行控制，这体现了翻转课堂在教学过程中具有（）特征。
298“传统课堂”与“翻转课堂”教学模式相对比而言，从教学活动分可分为课前、课中和课后三个部分，下列课堂教学活动中，属于翻转课堂的活动的是（）。
299翻转课堂最为关键的环节在于如何组织课堂教学活动，促进学生积极参与学习活动。在翻转课堂中，课堂教学活动的主要任务是帮助学生完成知识的内化。教师在课堂教学活动的设计与安排时要把握两个关键：（）。
300智慧教室是实现智慧课堂的（）。
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