首页
›
答案
›
标签
›
大学生心理知识竞赛
大学生心理知识竞赛
101
埃里克森理论中，以下哪些阶段属于成年期？
102
根据皮亚杰的认知发展理论，下列哪些特征是前运算阶段儿童的典型表现？
103
以下哪些概念属于维果茨基社会文化理论的核心内容？
104
以下哪些表述属于科尔伯格理论中的前习俗水平？
105
在海因茨偷药实验中，以下哪些回答属于习俗或后习俗水平？
106
科尔伯格理论受到的合理批评包括：
107
以下哪些能力的发展被认为存在关键期或敏感期？
108
关于关键期理论的教育启示，以下哪些做法合理？
109
以下哪些研究或案例挑战了关键期的绝对性？
110
布鲁纳发现学习理论的核心主张包括：
111
安全型依恋的典型特征包括？
112
现实爱的择偶标准通常包括？
113
焦虑型依恋的童年诱因包括？
114
游戏爱的行为表现包括？
115
混乱型依恋的成年后行为可能包括？
116
伴侣爱的长期维持依赖哪些因素？
117
回避型依恋者可能如何应对伴侣的情感需求？
118
奉献爱的非健康表现包括？
119
ECR量表的临床应用包括？
120
焦虑型依恋者在冲突中的典型反应包括？
121
哈洛的恒河猴实验证明，婴儿依恋的形成主要依赖于食物供给而非接触安慰。
122
科尔伯格的道德发展阶段理论认为，个体可能跳过某一阶段，但发展顺序固定不变。
123
埃里克森认为，青春期未能解决同一性vs角色混乱危机的个体，在成年早期必然无法建立亲密关系。
124
班杜拉的自我效能感指个体对自己能够成功完成某一行为的信心，与成长型思维高度相关。
125
科尔伯格认为，道德发展阶段的顺序可能因文化或教育干预而改变。
126
所有成年人都能达到科尔伯格理论中的后习俗水平。
127
空洞式爱情（EmptyLove）是指既无激情也无承诺，仅靠亲密维持的关系。
128
浪漫式爱情（RomanticLove）因缺乏承诺，通常难以长久维持。
129
弗洛姆认为，爱是一种与生俱来的能力，无需后天学习。
130
爱情中的利他性表现为愿意为对方改变原则。
131
尊重等同于不干涉对方的所有选择。
132
激情是区分爱情与喜欢的核心标准。
133
2025大学生心理知识竞赛题库及答案（112题）
‹
1
2
›