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人文教育

1美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列哪一种论述不妥当？
2人文教育领域中的音乐主要负责培养人的理性素质。（）
3若美育属于人文教育,其目标应是发展完满的人性。
4关于当前中小学人文教育的弊端，下列选项错误的是（）。
5人文教育与科学教育携手并进体现的是（）的教育特点。
6人文教育与人文活动相结合是的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。
7人文（）教育与人文（）活动相结合是（）的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。
8下述关于医学人文教育的认识和理解，错误的是（）
9在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）
10下列关于当前中小学人文教育的弊端说法错误的是（）。
11简述现代人文教育的根本目标。
12你认为科学教育应如何与人文教育相结合？
13在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。
14相对于人文教育，社会教育有更多的内涵与内容。
15人文教育的基本特征，除人本主义外，还包括（）
16语文教学的人文教育要单独进行才是重视人文教育的表现。（）
17人文教育对人在社会中的价值与贡献有教育意义。
18改变人文教育落后状况的主要措施是使人文教育在高等教育中处于支配地位。
19关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。
20道德教育、艺术教育、人文教育主要偏重在以下全人生涯的哪个方面？
21通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识；而人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成智识。因此有专家指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的断言？
22近现代西方科学与人文两种文化经历了融合冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互越走越远和共同反思三个阶段这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填入画横线部分最恰当的一项是：
23数学教学中使用数学史的作用主要有以下三个方面：帮助理解数学、提高数学的宏观认识、对学生进行人文教育，进行美学熏陶。
24人文学科教育与人文实践活动相结合是人文学科的基本途径。回答是人文教育课程的核心内容。
25在大力提倡人文教育的今天，我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是（）
26美育属于人文教育，它的目标是发展完满的人性，下列论述妥当的是：
27语文教育是人文教育的母体，语文教育的价值大量地显示为（）的价值。
28人文教育实际上是一种（），它以个体的心性完善为最高目标，体现的主要是以个人发展需要为标准的教育价值观。
29浙江省社科联等发起组织的，已成为晓誉全省的人文教育品牌是（）。
30不论过去，还是现在，以及未来，对患者的（），贯穿在我们医疗工作的全过程，也是医学人文教育的起点。
31文艺复兴时期，人文教育逐步取代了教会教育。并成为当代高等教育的重要内容。
32音乐在人文教育领域主要负责培养人的理性素质。（）
33当前高等护理院校提高了通识教育和人文教育的比例，鼓励文理交叉渗透，注重培养复合型高素质人才。这体现了护理院校培养和提升护生人文修养途径中的：
34我们将继续贯彻传承中华优秀文化传统、弘扬国家精神、加强人文教育与美育和立德树人的一系列重要指导精神，逐步创造一个新型的人文课程。丰赡东亚文化学养，传承民族文化根脉，培育跨文化交际意识。（）