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概念化

1创新是指以（）、（）、（）为特征的一种概念化过程，是一个存续已久的基本概念。

2时间是如何在一个没有物质基础的宇宙中概念化的？

3人类文明发展至今，语言是如何影响并塑造我们的思维和文化的？

4量的概念化会使得研究更加明确

5创新是以（）、新发明和新描述为特征的一种概念化过程

6创新是以（）为特征的一种概念化过程。

7个案概念化是心理咨询中（）。

8对个案概念化的正确理解是（）。

9裴森的认知行为疗法个案概念化模型有（）要素。

10心理动力学个案概念化（）。

11（）是把人类的知识概念化、形式化或模型化。

12计算思维是概念化的也是程序化的

13利用对外等效的概念化简电路，求出的i和u分别为（）。

14勘察/概念化设计的阶段用途包括（）。

15概念化过程（名词解释）

16个案概念化（名词解释）

17统计调查综合表指标是统计需求的概念化和具体化，具有（）。

18关于概念化和操作化，以下（）说法正确。

19下列选项中（）能够描述一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。

20（）英文称作LevelofDetails，也叫LevelofDevelopment描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。

21幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用概念化的语言，以便幼儿掌握更多的知识。

22研究结果告诉我们儿童在语言、概念化、社会性、情感和动作能力等方面飞速发展的时期是（）

23儿童在语言、概念化、社会性、情感和动作能力等方面飞速发展的时期是在（）

24创新，是指以新思维、新创作、新发明、新技术和新描述为特征的一种概念化过程。

25最早将终身学习理念概念化和体系化、系统地提出“终身教育”的教育家是（）。

26创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程以下不是创新三层含义的是（）。

27所谓环保材料，是一个较（）的、（）的词语，常常被人们理解得笼统化、概念化。

28幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（）。

29必须注意的是，目标不能只是概念化，应当尽量以数量表达，转化为便于衡量的指标。（）

30概念技能：亦称思想技能或观念技能，是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能。

31创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，其本质涵义主要包括（）。

32管理人员培训是指管理人员在具有学位授予的机构，通过正规课堂学习，掌握多个领域内的概念化知识和技能。

33艺术的教育功能可以是道德的说教功能，能通过概念化、公式化的说教方式来实现。

34计算思维的特征有5个，分别是概念化、根本技能、人的思维方式、和（）思想。

35CAX是（）等技术的总成，是利用计算机进行产品的概念化设计、三维几何建模、虚拟装配、生成工程图及设计相关文档。

36幼儿教师在组织幼儿活动，应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言这是指语言要（）

37（）指在任务分析中，要有一个规范化与概念化的分析结构指导，以帮助分析人员了解需要描述哪些人的特征。

38通过广泛的竞品分析、痛点分析、需求分析、战略分析等方法来确定出产品的概念化设计，属于项目学习流程的（）阶段。

39创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，有三层含义，下列不属于三层含义之一的是（）

40概念化的目的在于区分概念的不同维度和确定概念的每一个具体指标

41理论是以一种系统化的方式将经验世界中某些被挑选的方面概念化并组织起来的一组内在相关命题。

42概念化是定性资料分析过程中用以组织资料、概括资料含义的一种重要方式。

43我们的戏剧作品创作有一个问题长时间都解决不了,就是雷同化,概念化。（）

44创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）

45建国17年红色经典影片受到当时形势与文艺政策的影响,一些电影在拍摄过程中采用公式化、概念化的艺术手法,忽视了文艺创作的规律,存在（）等问题。

46创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，商业模式是创业者创意、商业创意来自于机会的丰富和逻辑化。

47根据咨询师胜任力模型，功能胜任力分为评估与诊断案例的概念化、干预能力、咨询能力、进行研究和评估的能力、进行督导与教学的能力、管理和行政能力和构建跨学科体系的能力，共计七个方面。

48创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其起源于拉丁语，有三层含义：第一，更新；第二，（）；第三，（）。

49建国17年红色经典影片受到当时形势与文艺政策的影响，一些电影在拍摄过程中采用公式化、概念化的艺术手法，忽视了文艺创作的规律，存在（）等问题。

50象征期的儿童常以程式化的图形表现韧象，缺乏写实性，形象不完整，喜欢用固定样式和画法表现不同的对象，画侍比较概念化。

51讲述（telling）是具体的，鲜活的，生动的，可感的；展示（showing）是直接告诉，是抽象的，概念化的，结论性的。（）

52创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义：第一，更新;第二，创造新的东西;第三，改变。由此可见创新（）①能给我们带来惊喜②能让我们的生命充满活力③能让我们获得成就感④能改变我们的思维方式和行为方式

53LOD描述了一个BIM模型构建单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤，它的定义主要可用于（）。

54小张作为一名思想政治课新任教师对课堂教学有些紧张，同事们为他提出了很多建议，小张可采纳的教学建议是（）①要加强与其他课程的联系和通融②要概念化、单一化地传授和灌输知识③要将知识作为课堂教学的首要目标④要注重学生的情感体验和道德实践

55模型的细致程度英文称作LevelofDetails，也叫做LevelofDevelopment。描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。（）

56evels描述了一个BIM模型构件单元从最低级的概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。（）

57IFC能够描述一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。（）

58Levels描述了一个BIM模型构件单元从最低级的概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。（）

59LOA能够描述一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。（）

60LOD描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。（）

61LOD描述了一个BIM模型构建单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤，它的定义主要可用于确定模型阶段输出结果以及确定模型数据交换格式。（）

62LOD能够描述一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤。（）

63幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要。（）

64（）是一种专家会议法，是用来产生有助于查明问题和使之概念化的思想目标和策略方法。是通过把一定数量的专家召集在一起开会，共同就决策的某一问题进行研究，做出集体判断。

65LOD描述了一个BIM模型构件单元从最低级的近似概念化的程度发展到最高级的演示级精度的步骤，它的定义主要可用于（）。

66创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。以下不是创新三层含义的是（）。

67学前儿童科学教育中教师可以让学前儿童操作、自身感觉器官直接接触周围世界获得直接经验和具体事实，让学前儿童能理解、获得抽象、概念化的科学知识，而不是具体的科学经验。

68是一种概念化地论述项目的方法，即用一张简单的框图来分析一个复杂项目的内涵和各种逻辑关系，以便给人们一个整体的框架概念。

69基础胜任力不包含以下哪一项？

70将研究概念或现象转为问题的方法是：（）。

71简述昆德的品牌信仰模型。

72□LOD100用来表达项目级模型单元，属于1.0级模型精细度。通常表达为（）阶段的模型深度。

73勒韦（Levelt，1989）提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括（）

74审美领悟的基本特点有（）。

75为什么计算机能不能像人类一样思考？

76人类语言为什么可以表达抽象概念？

77价值体系个性化分为（）和（）两个水平。

78为什么原始艺术作品通常具有抽象的特征，而非精确地描绘现实？

79结构性失用叙述不正确的是（）

80将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程是（）

89工作分析的内容（）之后，即成为工作分析指标体系。

90消息“四防”包括（）