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语文

301语文的方法要重视教学方法的（）特征。
302一切教学媒体的选择和使用都应当指向学生（）的形成。
303《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出了18个（），体现了对语文深度学习的价值追求。
304在没有使用多媒体的语文课堂上，学生学习效益一定不高。
305有效的作业布置是达成语文教学目标的重要保证，因此语文教师应精心设计语文作业。
306（）是我国双语教育的法律依据，也是搞好双语教育的政治保障。
307“民汉兼通”是对党的民族语文政策的高度概括，“兼通”本身就体现了“民族平等和语言平等”。
308总目标第五条要求学生“能主动进行探究性学习，在实践中学习和运用语文。”这条目标体现了语文课程目标的哪些特点（）
309下面对于“全面提高学生的语文素养”理解正确的是（）
310对于“语文素养”的理解，正确的是（）
311单元教学设计可以弥补课时教学设计重教材、轻学生、语文知识结构碎片化和学生语文综合能力提高有效性低等弊端，越来越受到重视。
312以语文教学目标为依据，利用多种方法和手段收集教师教学理念转变、教学方式改进、教学管理方法提升和学生语文知识积累、学习方法改进、思维能力和情感世界得到升华的教学实时信息，用科学、合理的标准和方法进行分析和评定，为提高学生语文考试成绩而反馈信息的过程。
313不断提高语文教师的语文素养，需要做到以下几个方面（）
314进行语文教学设计的总体思路是：依据课标理念－－－－－－把握教学内容－－－－－－分析学生情况－－－－－－确定教学目标－－－－－－设计教学环节－－－－－－开展学习评价。
315好的提问，可以开启学生语文智慧，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
316小学语文教学的指导性文件是
317语文的工具性表现在：
318语文的人文性表现在哪三个方面？
319开卷开始偏重考查学生的语文实践能力，尤其是语文素养水平。
320公有变量的命名方式为“角色名称：变量名称”，如“学生：语文成绩”，表示“学生”角色的公有变量“语文成绩”。
321五指活动
322某班期末考试中语文、数学、外语的资料如下，某生语文成绩为85，数学为82，外语为90，问该生哪一门成绩最好？
323试论述现行语文课程标准的基本理念。
324简述现行语文课程标准的基本理念。
325语文教学评价的功能有哪些
326现行语文课程标准明确提出“语文课程应致力于学生（）的形成与发展”。
327与历年的语文教学大纲相比较，现行语文课程标准体现出哪几方面的变化？
328语文课程目标，是从语文学科的角度规定人才培养的（）和具体规格。
3292001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》提出，“语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分”。
330积极倡导自主、合作、（）的学习方式，是现在语文课程标准的基本理念之一。
331《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求，这几个方面是
332语文课程标准强调让学生在语文实践中学习语文，这种语文实践主要是
333与历年的语文教学大纲相比较，现行语文课程标准体现出哪几方面的变化
334语文课程标准倡导的学习方式是
335“语文”课程正式定名的年份是
336语文情境教学实验的主持人是
337语文课程标准中规定，1-6年级学生课外阅读总量为
338属于小学生语文素养的核心的是
339现行语文课程标准强调”语文课程应该是开放而富有创新活力的“，”应拓宽语文学习和运用的领域”，为了体现这种思想，语文课程标准新增加了
340《语文课程标准》正式颁布的时间是
3412001年颁布的《语文课程标准》相对过去的大纲有很大突破，这种突破的重要体现是
342叶圣陶先生说：“有了课本或选文，然后养成、培植、训练的工作得以着手”，这句话说明了语文教材是
343现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可见，口语交际教学将
344中学语文规律主要包括
345中学语文教学中的科学性是指
346现行语文课本的内容主体部分是（）辅助部分有有（1）（）（2）（）（3）（）
3471963年语文教学大纲和统编教材的历史贡献是什么？
348语文教育的根本指导思想是什么
349阐述语文课“工具性与人文性相统一”的基本特点。
350语文教育学的训练体系有（1）（）（2））（）（3））（）（4）（）（5）（）（6）（）
351著名数学家苏步青指出，语文和数学都是基础，但（）是基础的基础。
352新中国建立前解放区语文教学的特点有哪些
353从小学二年级开始，数学教材中就有“×乘以×”，“×除以×”等概念。“以”的确切解释是什么？这类现象能说明什么问题？
354语文的工具性和纯物质工具有什么不同？表现在哪些方面？
355著名的语文特级教师大都有其独特的教学方法和教学风格，如：魏书生的（），张孝纯的（）；姚竹青的（）等等。
356语文综合性学习
357“语文”的基本性质是什么？采用“语文”作为课程名称的背景、时间和意义是什么？这项改革的主持人是谁？
358加强语文教学与（）的联系，是课外语文活动中最重要的内
359语文单独设科的背景、时间和意义是什么？
360语文导读法
361一体两翼
362语文研究性学习
363语文教育学课程建设要实现的三种功能：（1）（）（2）（）（3）（）
364传授语文基础知识中，“好懂”是对教学（）方面的要求
365语文课程标准
366教学单元
367语文教学过程
368语文教育学的教学任务是什么？
369语文教育学的研究对象和研究方法是什么
370综合性的课外活动方式有哪几种？
371语文教学过程的多质性，体现在语文教学除了是一种认识过程，还是
372根据测试内容的不同，语文测试可分为
373语文测试中，全卷试题的可靠性和稳定性以及在反映学生语文实际水平时的前后一致程度称为
374对学生的语文水平进行整体测试评定的考试是（）
375语文考试命题的依据是
376语文复习是一个（）、提升的过程。
377就语文活动而言，又可分为两种类型，综合实践活动课中的（）和以语文为中心内容的活动。
378语文生活
379按照《语文课程标准》的提示，语文综合性学习主要在哪几方面展开？
380如何达成语文课程目标？
381《全日制义务教育语文课程标准》中对语文课程性质是如何界定的？
382帮助学生构建语文生活，有哪些可行的方法？
383语文课程标准的性质和作用是什么？
384在语文教学中落实自主、合作、探究的学习方式，需要树立哪些正确的观念
385语文活动是以为主体的集体活动、
386语文课程目标的归宿是
3871978年，叶圣陶作了长篇讲话较为系统的阐述了他对语文改进语文教学的见解和愿望，讲话的名称为
388编写语文教材的依据是
3891920年，国文课程的教学内容和教学方式发生了根本性变化，在中国现代语文教育史上又树起了一座里程碑是因为
390确定语文课程目标的出发点是
391提出“三主四式”导读法著名语文特级教师是
392对某校高二学生进行期中学习效果测验，语文、数学的平均分数分别是80分、70分，标准差分别是10、15。已知某生这两科的成绩分别是85分、82分，问该生这两科成绩哪一科较好？
393对一个班的期末考试成绩进行统计分析，计算得：数学成绩的平均数为75分，标准差为7；语文的平均成绩为70分，标准差为5。已知，某生在这次考试中的数学成绩为80分，语文成绩为78分，问该生哪门课的成绩较好？
394开展语文综合性学习的关键是
395《语文课程标准》最显著的变化是首次提出了
396九年义务教育阶段，语文约占总课时的
397《语文课程标准》提出语文教学的根本目的是
398当今语文教学改革的指导思想是（）
399《语文课程标准》对语文知识提出的要求是
400当今语文教学改革的指导思想是
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