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班杜拉
班杜拉
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班杜拉的社会学习理论的研究克服了只谈行为不谈人的()的问题。
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自我效能感的概念最早由()提出。
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班杜拉认为最主要的一种社会学习形式是:
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榜样的力量可以用班杜拉的社会学习理论解释。
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行为主义学派心理学家班杜拉发展了强化理论,提出了()等概念。
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根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()
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班杜拉将示范分为()。
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班杜拉的社会学系理论十分强调榜样示范的作用。
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班杜拉研究表明可通过()等方式来促使儿童性别的形成。
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班杜拉认为,心理发展是()交互作用的结果。
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班杜拉认为,人的学习最重要的形式是()。
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班杜拉指出,诱因来自()。
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华生,斯金纳,班杜拉是行为主义的代表人物。
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班杜拉认为影响自我效能感因素的有()。
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班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
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班杜拉关于儿童行为发展的理论是()。
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在班杜拉看来,杀一儆百属于()
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班杜拉的社会认知理论认为()
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班杜拉社会学习理论的核心概念是()
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班杜拉的观察学习的最后一个环节是()
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班杜拉认为,()是儿童习得各种行为的基础。
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根据班杜拉的社会学习理论,成人必须注意自己的言行。
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班杜拉的社会认知理论认为()。
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班杜拉认为,人的()状态会影响自我效能的形成。
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班杜拉认为,人得学习最重要得形式就是()
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班杜拉认为观察学习包括()四个子过程。
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班杜拉认为强化分为()
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20世纪70年代,班杜拉提出了()
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班杜拉把强化分为()三种类型。
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班杜拉将强化分为三种形式:外部强化、()自我强化
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在班杜拉的社会学习理论中,下列观点正确的是()
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班杜拉将学习分为以下两种形式()
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美国心理学家班杜拉强调人的社会行为的获得主要通过()
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班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。
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班杜拉认为学习来自于()
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在班杜拉的观察学习理论中,榜样示范——模仿的学习过程包括:()
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与班杜拉的社会学习关系最密切的概念是()。
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社会学习理论也称为模仿学习理论,创始人是班杜拉。
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班杜拉认为人类必须接受直接的环境刺激才能学习。
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下列属于班杜拉行为主义理论的内容是()。
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下列属于班杜拉思想的是()。
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班杜拉认为环境塑造行为。()
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班杜拉提出了操作性条件反射理论。
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班杜拉的理论核心是()以及自我效能感对儿童的影响。
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班杜拉的社会学习理论认为观察学习的基本过程是:
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班杜拉的观察学习过程包括:()、保持、动作再现和动机过程。
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班杜拉将强化方式分为()。
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班杜拉将社会学习的过程分为四个步骤:()、()、()、()
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班杜拉研究指出,()的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
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班杜拉研究指出,()的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
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班杜拉研究指出,()的最主要因素是个体自身行为的成败经验。
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简述班杜拉社会学习理论中观察学习的几个阶段?
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班杜拉的观察学习过程不包括()。
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班杜拉将观察学习划分为以下过程()
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班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论
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班杜拉观察学习包括四个阶段,依次是()。
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下列选项中,班杜拉没有提及的强化类型是()
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班杜拉认为最主要一种社会学习形式是()
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班杜拉认为观察学习包括()
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美国心理学家班杜拉将强化分为
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班杜拉提出的强化包括()
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通过实验研究,社会学习理论的奠基人之一班杜拉认为()
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11-5班杜拉的社会认知理论认为()。
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班杜拉将社会学习的过程分为哪四个步骤()
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班杜拉认为学习来自于:
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下列哪项不属于班杜拉示范作用的内容:
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班杜拉认为强化可分为三种()
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班杜拉认为,观察学习包括四个过程,即()
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班杜拉认为,人类学习的实质是()。
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班杜拉的动机理论把强化分为()
71
班杜拉观察学习中的核心概念是()
72
班杜拉认为,观察学习由()几个阶段组成。
73
提出替代强化的是(班杜拉)。
74
在班杜拉的社会学习理论中,最重要的概念是()。
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班杜拉认为,人的行为受行为的()的影响。
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在婴儿言语获得的理论中,班杜拉的观点属于()
77
班杜拉的社会学习理论是以()为核心建立的
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班杜拉提出自我效能感就是()
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在班杜拉看来,学会的行为未必表现出来,这取决于()
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根据班杜拉的动机理论,产生自我效能感的基础是()
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班杜拉重点研究了社会学习对儿童的()发展的作用
82
班杜拉认为,影响观察习得的行为操作的诱因有()
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班杜拉认为强化的方式包括()
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班杜拉认为观察学习的过程包括()
85
班杜拉提出的强化类型有()
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简述班杜拉关于观察学习中动机过程的论述。
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班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、()、创造性观察学习
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班杜拉的观察学习过程包括()。
89
根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。
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班杜拉认为,父母的过分保护会损害儿童的()
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上行下效耳濡目染,这是班杜拉所强调的观察学习的具体体现。
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属于班杜拉行为主义理论的内容是()
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班杜拉认为,强化有以下()三种类型。
94
班杜拉认为,强化可以分为()
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美国社会心理学家班杜拉提出的社会学习理论又称为()
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下列选项中,属于班杜拉社会学习理论内容的是()
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按照班杜拉的观察学习理论,观察学习的心理过程包括()
98
根据班杜拉社会学习理论的基本观点,自我批评属于()
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班杜拉认为,观察学习由四个子过程构成,第一个子过程是()
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美国社会心理学家班杜拉把强化分为()