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心智模式

1心智模式既有利也有弊。（）
2心智模式很容易发生改变。（）
3改善心智模式，就是检视自己的心智模式，否定、抛弃旧有的心智模式。
4改善心智模式修炼中要注意的心智模式的特点是（）
5智慧树知到《创新创业心智模式探索》章节测试答案
6心智模式既有优势也有劣势。
7智慧树知到《创新创业心智模式探索（天津农学院）》2024章节测试答案
8心智模式不仅决定我们如何认知世界，也影响我们的行为。不同的心智模式，导致不同的行为方式。
9心智模式很容易发生改变。
10心智模式是怎样形成的？
11下列对心智模式描述错误的是（）。
12创新创业心智模式探索2023章节测试答案_创新创业心智模式探索智慧树知到答案
13良好的心智模式包括（）
14下面哪项不是心智模式的特点（）。
15彼得·圣吉认为改善心智模式的方法有（）。
16政治理论学习往往枯燥无趣产生这样的心智模式根源是（）
17智慧树知到《创新创业心智模式探索(天津农学院)》2023章节测试答案
18心智模式影响人们如何理解这个世界以及如何采取行动，包括：
19心智模式简化了认知过程，提高了我们长期的认知能力。
20心智模式是一把双刃剑。
21心智模式会导致选择性注意。
22心智模式会让我们容易忽略了重要的问题或线索。
23心理学家们总结出了（）创新人才应该具备的心智模式。
24缺乏幸福感的心智模式包括（）
25智慧树知到《创新创业心智模式探索》2023见面课答案
26心智模式既有利也有弊。
27智慧树知到《创新创业心智模式探索（天津农学院））》2025章节测试答案
28改善心智模式是指（）
29五项修炼中的改善心智模式是指（）
30实现愿景领导的过程的主要任务是建立共同心智模式和（）。
31心智模式的特点有（）
32提出实现自我超越、改善心智模式等五项修炼的是（）
33根据《第五项修炼》一书的思想，改善心智模式修炼的内涵是（）
34第五项修炼——系统思考是核心，改善心智模式和团队学习如果不进行系统思考就不能打好基础。
35创建学习型组织，要重视系统思考和心智模式转换，打破思考问题时的（）
36心智枷锁往往不容易被发现。心智模式与心智枷锁下已完成。
37如果要想激发我们的创造力就要打破心智模式或心智枷锁。（）
38心理学家们总结出了六种创新人才应该具备的心智模式：（），专门领域判断标准心智和说服传播心智。
39学习型组织的五项要素：建立共同愿景、团队学习、改变心智模式、自我超越和系统思考。
40心智模式总是阻碍人们的思维创新，因此应该摒弃。（）
41批判思维的心智模式，本质上就是当我们和新的观念以及新的问题相遇时，快速做出正确的判断。
42《新定位》一书中总结了消费者的五大心智模式，以下那条不正确？
43彼得圣吉提出的学习型组织五项修炼为:专业思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习。
44改善心智模式就是发掘人们内心世界的图象，使这些图象浮上表面，并严加审视，及时修正，使其能反映事物的真相。
45《新定位》一书中总结了消费者的五大心智模式，以下正确的是（）？
46性格也是影响心智模式的重要因素，江山易改，本性难移。性格是难以改变的。
47创建学习型组织需修炼的五项技术分别是①自我超越； ②自我学习； ③改善心智模式； ④共同愿景； ⑤团队学习； ⑥系统思考； ⑦协作学习（）。
48学习型组织的建立需要进行所谓的五项修炼，即自我超越、改进心智模式、勾画共同的远景蓝图、团体学习、系统思考。其中（）是五项修炼的核心。
49甲班的生产任务完成情况总是比乙班要差。在每次工作总结时，甲班的班长总是说，生产任务完成得不好的原因是他们班的设备比乙班差。这是属于（）的心智模式。
50皮德斯认为改善心智模式和团队学习这两项修炼是基础；自我超越和建立共同愿景这两项修炼形成向上的张力；系统思考是核心。
51在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了，创建学习型组织需要进行五项修炼，即：自我超越、转换心智模式、（）、团队学习、系统思考。