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言传

1词人一言传千里（《笑傲江湖》人物）
2言传不如身教（2000年奥运冠军）
3一言传千里（典故名）
4只许言传（教育新词）
5为什么人们常说「言传不如身教」，身体语言在交流中的影响力为何如此巨大？
6不可言传什么意思？不可言传怎么读？
7不可言传（古人名，卷帘）
8美感欣赏中所谓“只可意会，不可言传”的实际含义是指（）。
9护理道德教育的方法有榜样法、言传和（）
10个体对具有先后顺序活动，一般难以言传的记忆是（）。
11艺术意蕴经常是只可意会不可言传的。（）
12“身教胜过言传”，己所不欲勿施于人，说明教师职业的（）特征。
13教育经验往往不可言传，这决定了教育经验具有（）
14只可意会，不可言传（股市语）
15辞官不管居垄下，诗韵清音岂言传（二字词）
16不可言传可神悟（二字灯谜术语二）
17虽足以意会，但不可言传（张国荣歌曲二）
18蜂腰桥设言传心事中的主要人物是谁？
19只可意会不可言传的知识被称为（）知识。
20《周易》中文言传、系辞传来源于（）。
21可以意会，不可言传什么意思？可以意会，不可言传怎么读？
22只可意会，不可言传什么意思？只可意会，不可言传怎么读？
23biang字中的“言”是指代西安人的“言传”，即说唱。
24下面哪些卦有文言传？
25性只可意会不可言传。（）
26《文言传》中的解释只涉及“《乾》《坤》”两卦
27《文言传》中只有对于《乾》《坤》两卦的解释。
28非语言沟通传递距离有限，界限含糊，只可意会不可言传。
29“只能意会，不可言传”描述的是（）的特征。
30“只可意会，难于言传”“象外之象”“言外之意”这些语句通常用来形容：
31护理道德教育重在言传和（）。
32虽有言传更须身教（谜目）
33只可意会，不可言传（包装机械）
34“只可意会不可言传”，这句话是对什么的描述？
35管理者以身作则，下属会自觉跟随，身教重于言传。
36管理是一门高超神奇的艺术，只可意会不可言传，一般人学不会。
37广大家庭都要重言传、重身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
38小文学作品的欣赏常是“只可意会，不可言传”的，学生能通过朗读来表现自己的感情即可，不一定要求做评价和讲述。
39家庭教育与学校教育相比，更多是从言传、身教、境教中体现出来，这呈现出家庭教育的（）特征
40认为“榜样的力量是无穷的”，“身教大于言传”的是哪位行为主义学派的代表人物？
41“我们知道的要比所能言传的多”这体现了企业文化传播的多样性。（）
42强环境文化中的人们在交际时注重言传，弱语境文化中的人们在交际时注重意会。
43强文化语境中的人们在交际时注重意会，弱文化语境中的人们在交际时注重言传。
44《文言传》的内容是就《周易》之中的《乾》卦与《坤》卦两者做出具体解释的文字。
45“四个相统一“指的是，教书和育人相统一，言传和身教相统一，个人利益和集体利益相统一，学术自由和学术规范相统一
46武术的教学应以领做为主，言传重于身教。（）
47广大家庭都要重言传、重身教，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（）
48《文言传》是对《周易》乾卦和坤卦的卦爻辞所作的理论解释。（）
49家庭教育是指家长言传和（）相结合，抚育、培养孩子，以促使孩子身心健康成长，逐渐走向独立的教育活动。
50"得之于心，应之于手"，只可意会，难以言传的教育经验属于（）
51下列对“不可言传，只能意会”这句话的意思理解不正确的一项是
52“我们知道的要比所能言传的多”这体现了企业文化传播的多样性。
53《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中明确指出:要引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、（）。
54不折不扣做到全面落实乡镇供电所重点业务执行规范要求，要将（）线上渠道同言传声教线下渠道有序结合，解决好道路交通安全问题，确保供电所每一位员工按时参与，确保公司每一项工作成效显著。
55“韵味”是把诗歌分为“韵内”和“韵外”两层。“韵外”是指诗的语言文字、声韵及其表面意义之外所蕴含的意味，这种意味往往是一种只可以意会却不可以言传的“大意”。
56言传身教，出自《庄子?天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”，就是要重视发挥“榜样”的教育意义和作用。
57（）是指在学前儿童家庭教育中，不仅要善于说理，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样。既要注意言传，又要注意身教，把二者结合起来。
58（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。
59“四个相统一”的精神实质包括（）。
60“四个相统一好教师标准”是（）和坚持学术自由和学术规范相统一。
61下面关于科学本质的认识错误的是（）。
62父母的言谈举止成为了孩子模仿的榜样，但是用说教的方式就很难教育好子女，这说明了（）
63科学的本质
64《易传》中作为篇名的“象”不是指（）？
65音乐的内涵是 的。
66灰色是一种朴素又优雅的颜色，远远看去它好像并不出众，但当你走近时，你会感到那种（）的优雅品位。填入括号部分最恰当的一项是（）。
67司空图关于诗歌“韵味”的审美内涵？
68言传身教什么意思？言传身教怎么读？
69謇谔自负什么意思？謇谔自负怎么读？
70下面哪个不是《易传》的内容:（）
71惩前毖后、治病救人的原则要求处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到（）。
72关爱幼儿要求保育员要完美地集合（）真正做到“俯下心来”与儿童互动。
73教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范
74《周易》十翼包括：
75关爱幼儿要求保育员要完美地结合（），真正做到“俯下心来”与儿童互动。
76保教人员应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。
77教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。
78俗话说“只可意会”的下一句是？
79下列选项中,体现了野性的原始的思维是（）。
80函授 （打一成语）
81罗马秘密接见 （多字成语）
82之所以会出现“此中有真意,欲辨已忘言。”,可能是因为（）。
83以下文章中，不属于《易传》的是（）。
84专门解说“乾”、“坤”两卦的是（）。
85（）主要解释六十四卦的卦名、卦辞。
86（）把两卦组合起来进行解说，并且是研究上古音韵学的重要文献。
87《易传》中，哪一个传主要讲形象思维（）
88我们现在看到的通行本《周易》，可能是以古文也就是篆文写成的费直易为底本，流传而来。包括哪两部分（）
89“大哉乾元，万物资始，至哉坤元，万物资生。”出自（）
90“一阴一阳之谓道，继之者善也，成之者性也。仁者见之谓之仁，知者见之谓之和，百姓日用不知，故君子之道鲜矣！”出自（）
91“劳而不伐，有功而不德，德言盛、礼言恭。”出自（）