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手势语
手势语
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关于象征性手势语,下列说法错误的是()。
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教师无声语言主要包括教师目光语、身姿语、手势语、表情语和()
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手势语正确表达的基本原则是:清楚,简洁和()。
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捶胸顿足,拍手称快、摩拳擦掌属于哪种手势语?
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手势语可以分为哪几种形式?
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广为运用的代表胜利的手势语V,是()发明的。
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手势语既能独立地传递某种信息,也能辅助其他表达形式传递信息。好的手势能够使语言表达生动、清楚并且得到强调。手势语分为四类:第一类是象征性手势;第二类是说明性手势;第三种是协调性手势;第四种是补充性手势。哪类手势语可以增加语言信息的内容,对语言起解释作用?()
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关于象征性手势语,下列说法错误的是()。
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非语言交际包括体态语、手势语、表情、目光、沉默、时间和距离等。
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手势语是指通过手的动作变化来传递信息的一种体态语。
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手势语正确表达的基本原则是:清楚,简洁和。
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手势语不是人际交往的工具。
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不同国家之间手势语禁忌差别很大,我们应该学习了解()。
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手势语是通过手指、手掌、手臂的活动来表达信息的一种特殊语言。
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手势语分为()和()。
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手势语中的情意手势主要用于表达()
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态势语可以分为眼神及表情语、()、手势语及服饰语四种形式。
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手势语的高势,表示憎恶、反对、批判、失望等情绪。
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手势语包括以下哪几种?
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在手势语中,手掌向上平摊表示()的意思
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在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点()
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关于手势语,下列说法正确的是()
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人体语言包含:手语、手势语、表情语、姿势语。
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合作学习习惯的培养包括学会倾听与表达、音量控制、手势语应用等。
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客舱经理(乘务长)在进行复检厨房设备时,需使用手势语进行配合操作。
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不同国家之间手势语禁忌差别很大,我们应该学习了解 。
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非语言交际包括体态语、手势语、表情、目光、沉默、时间和距离等。()
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在厨房设备检查时,厨房负责人必须使用手势语配合对厨房设备进行安检确认,从()侧到()侧,从上方至下方,以避免遗漏。
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在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点(),这是一种不礼貌的行为。
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合作学习课堂比起一般课堂来,活动更多,气氛更活跃,所以手势语的运用也会十分有帮助。
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灵长类动物虽然能学会一些手势语,但它并不能进行从概念到概念的思维,所以他们的心理只能说到了思维萌芽的阶段。
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灵长类动物虽然能学会一些手势语,但它并不能进行从概念到概念的思维,所以他们的心理只能说到了思维萌芽的阶段()
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如果将上半身分为上中下三个区域,表示消极、制止的手势语通常出现在()
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不同国家和地区的手势语表达的意手势思也不一样。()
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桂婷婷老师执教的案例里,老师用象形手势语模仿企鹅的动作,虽然清楚地解释了单词的义,但是有哗众取宠之嫌。
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手势语是说话者运用()动作的变化,表达思想感情和传递信息的一种态势语言。
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指示性手势语的正确姿势为:手指自然并拢,在同一平面上,与地面呈60度,指示正确方向。()
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手指语是一种较为复杂的伴随语言,是通过手指的各种动作来传递不同信息的手势语。
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握手是交际双方互伸右手彼此相握以传递信息的手势语,它包含()等多种语义。
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灵长类动物能掌握一定的手势语,说明已经有了思维能力。()
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变化实施要求老师注意:面部语、身姿语、眉目语和手势语的变化,还有教学手段的变化。在下面的教学活动中的教学手段实施了变化的是()
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手势语是一种较为复杂的伴随语言,譬如用拇指与食指尖形成一个圆圈手心向前,这是美国人爱用的OK手势,但()一般用来表示金钱。
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面对听觉障碍幼儿,在听和说之外,将手势语作为语言沟通的辅助方法,同时包括表情、姿势、动作、绘画、写字等多种沟通方式,让听觉障碍儿童多感觉、多渠道地接受信息的教育方法称为()