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传者
传者
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身而子,子而孙(三字经一句)
2
根据传者的传播对象的性质来划分,传者可分为()、()、()和()四类。
3
传播要素包括?
4
下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的()
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下列哪项是五因素传播模式的正确表述
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“5因素模式”的正确表述是()
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五因素传播模式的正确表述是()
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下列是五因素传播模式的表述,哪项是正确的()。
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下列哪项是五个因素传播模式的正确表述
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五因素传播模式正确的表述为()
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传播要素包括()
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拉斯韦尔五因素传播模式正确的表述为()
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拉斯韦尔模式的正确表述是()
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信息受传者按受传者素质分,可分为高级受传者,低级受传者。
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受众方面影响健康传播效果的因素不包括()
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下列有关“反馈在传播中的作用”的说法,哪项是错误的()
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影响健康传播效果受众方面的因素不包括()
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建立传播关系需要三个基本条件,它们是()
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在公关信息传播过程中,达到公关传播目的的首要条件是()
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在公关信息传播过程中,达到传播目的的首要条件是()
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建立传播关系需要的三个基本条件
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艺术传播有哪些要素?
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试比较大众传播与人际传播的特点。
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传播过程中的意义包括()
25
下列哪些属于拉斯拉斯韦尔五因素传播模式的内容?
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一次完整的传播活动过程,主要由以下哪些要素构成()
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下列不属于新闻评析的原则是()
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一个基本的传播过程,是由以下要素构成的:传播者、()、()、媒介、()。
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传播过程中有哪些意义?
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拉斯韦尔1948年提出的经典传播模式(5W模式),包括()。
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传播要素有传播者、信息或讯息、传播媒介及()
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对于健康传播的要素理解错误的是()
33
人际传播的影响因素包括()
34
关于受传者的描述,正确的是()
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认为受传者所属的团体和周围环境会显著地影响其接受信息,这一受传者理论是()
36
传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段()
37
关于受传者的描述,错误的是()
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对传播的要素之一受传者描述正确的是()
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某社区医院口腔科准备在9月20日"全国爱牙日"这天进行一次关于正确刷牙方法的普及活动,以使所在社区居民了解并掌握科学刷牙方法,养成良好的刷牙习惯。在此次健康传播活动中,社区医院的医护人员是()
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传播者在人际交流活动中不应重视
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根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是()
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对传播要素中受传者的界定正确的是()
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传播过程中信息的主动发出者被称为()
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传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程,制定健康传播策略,其中“提供方法、豉励尝试”属于哪一阶段
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传播效果()
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艺术传播()
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建立传播关系依靠的条件是()
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一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法,这是利用了受传者的()
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健康传播过程中,当受传者心理发展过程处于巩固阶段时,应采取()
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受传者在接受信息传播过程中的共同心理特征有:求真、()、求短、求近和()。
51
“说服性传播”效果()
52
讯息(名词解释)
53
如何正确认识“循环传播模式”?
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电大《风险沟通》形考任务题库
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以下不属于传播要素的是()
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对信息和讯息的描述,错误的是()
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健康传播的影响因素包括()
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受传者对信息的选择性表现为()
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受传者的心理特点不包括()
60
以下对人际传播特点的描述,错误的是()
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在健康传播过程中,传播行为引发者是()
62
健康传播的要素不包括()
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艺术传播的四个要素是()、()、()、()。
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传播过程的构成要素有()。
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沟通过程中包括6个要素:传者、讯息、渠道、反馈、阻碍因子和环境。
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简述大众传播的特点。
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编码和译码就是符号。编码位于传播者一端,译码位于受传者一端,是编码的反转换。
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组织沟通是组织受传者把大量分散的人组织起来进行信息传播或通过传播把人组织起来的信息沟通过程。
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沟通中传者造成的沟通障碍主要有:()
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公关传播的有效沟通原则,是指传者和受者双方相互传递、相互理解的信息互动过程。
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从受传者的行为分析传播效果,就是分析()
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关于企业内信息传播的特点,以下说法正确的是哪个?
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信息是指介于传播者与受传者之间用以负载、传递、延伸、扩大特定符号的实体,以各种物化的和精神的形式承载,是企业文化得以扩散的重要途径与手段,具有实体性、中介性、负载性和夸张性等特点。
74
反馈是从受传者送回给传播者的意见信息。反馈能够帮助传播者检验传播效果,检查媒介信息所反映具体事实的真实度和准确度,从而帮助改进和优化下一步的传播内容、形式和行为;反馈能够激发和提高传播者的传播热情,是链接传播主客体的又一通道,是实现传播双向循环的有力接点,是改善传播的重要途径。
75
自己人效应是指受传者在接收活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到企业方面去的接收倾向,从而得出全部好或全部坏的整体印象。
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意见领袖作为传播过程中的“中介”,在企业文化内部传播中首先扮演着企业文化的受传者,他们在接受企业文化后,在企业内二次传播企业文化,同时扮演了员工的意见导向人物。
77
反馈是从受传者送回给传播者的意见信息。
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传播载体是介于传播者与受传者之间用以负载、传递、延伸、扩大特定符号的实体,以各种物化的和精神的形式承载,是企业文化得以扩散的重要途径与手段,具有实体性、中介性、负载性和夸张性等特点。
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简述拉斯韦尔传播模式。
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受传者接受信息时有选择性的理解、选择性的注意和选择性的记忆的心理特征。
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大众传播的特点是()
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在大学生群体中开展艾滋病健康教育,同伴教育的方式优于大众传播的方式,这体现了受传者哪种心理特征?
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下列对人际传播特点的描述不正确的是()
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“顽固的受传者”理论提出者是()
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反复运用大众传播工具能够左右人们的思想和行为,这种大众传播受传者理论是()
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强调“选择性的注意与理解”的大众传播受传者理论是()
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在公共关系传播过程中,“传而不通”“通而无效”(或效果相反)的原因有()
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构成媒介的基本要素是哪些()
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在艺术传播活动中扮演“把关人”角色的是()。
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大众传播学者所说的“靶子”是指()
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大众传播学者所说的“靶子”是指()。
92
健康教育是()
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属于个体行为矫正的具体工作内容是()
94
属于群体行为干预的方法是()
95
传播要素中的效果是指()
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以报纸上刊登新闻的位置突出和标题醒目来引起受众选择性注意的刺激因素,主要是()
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新闻信息对于传播效果的影响,主要取决于信息的()
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2001年夏天,新闻媒介公布了远华特大走私集团的罪行,令广大受众十分震惊,这种心理与态度的刺激是()
99
新闻传播对受众心理的影响中,符合新闻传者目的的效果称之为()
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刘京林的《新闻心理学概论》以对新闻活动认识主体中的各类人群的心理现象及其规律的研究为主线,将研究内容划分为()等板块。