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义务教育
义务教育
601
国家实行九年制义务教育,有条件的地方实行十二年制义务教育。
602
禁止用人单位招用未满十四周岁的未成年人。但文艺、体育和特种工艺单位可以招用未满十四周岁的未成年人,同时必须依照国家有关规定,履行审批手续,并保障其接受义务教育的权利。
603
虽然实行义务教育学杂费减免政策及其他系列优惠政策,但是总体贫困地区教育负担依然较重。
604
目前,我国名义城乡收入差距为3。13∶1.若把基本公共服务,包括义务教育,医疗卫生,劳动保障,社会治安等因素考虑在内,城乡实际收入差距已经达到6∶1~10∶1.。
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印度到()年实施了全国范围的义务教育。
606
义务教育学校正式工作人员,从2009年1月1日起实施()
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继续教育作为一种区别于传统教育的新型教育,是科技、经济与社会发展的产物。被视为()体系中的重要组成部分
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国家必须予以保障的公益性教育是()
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若相关著作权人未发表“不能使用”的声明,则以下选项中属于法定许可的是()
610
50年来,中国科大成功的办学实践证明,“全院办校,所系结合”是下列哪类教育创新的成功范例()。
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容易发生反抗行为的情况包括()。
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当前中国教育面临的主要问题有()。
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对实施人才强省战略,优先发展教育事业将采取措施有()。
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我国在坚持优先发展教育方面的工作主要包括()。
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我国在促进义务教育均衡发展,解决资源配置、择校和入园难问题,解决()等方面的问题。
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我国教育领域出现新的问题主要有()、民办教育发展仍然十分滞后等。
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“要推动城乡义务教育一体化发展,要高度重视农村义务教育,要办好(),普及高中阶段教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”"
618
脱贫攻坚的战略目标指出,到2020年,稳定实现农村贫困人口“两不愁,三个保障”,以下不属于“三个保障”的是()。
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“两不愁、三保障”是指稳定实现扶贫对象不愁、不愁穿,保障其义务教育、和住房。()
620
2017年全国财政花在教育上的钱预算为2.94万亿元,其中统一城乡义务教育学生()政策。
621
2016年全国教育经费投入总额为38866亿元,其中()的经费投入占比最大。
622
促进教育事业优先发展、公平发展,继续加大教育资源向中西部和农村倾斜,促进义务教育()。
623
最早实施义务教育的国家是英国。()
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在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。
625
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是()。
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在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是清朝的()学制。此学制设定初等小学,并规定初等小学教育为义务教育,年限是5年。
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教育部在()年和()年相继出版《义务教育地理课程标准(实验)》和《高中地理课程标(实验)》
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教育部在()年和()年相继出版《义务教育地理课程标准》和《高中地理课程标》
629
下列既是权利又是义务的是()
630
教育制度的核心部分是()。
631
()是以法律形式规定的,适龄儿童和青少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育。
632
义务教育的三个基本特征包括()强制性()、()普遍性()、()。
633
实现贫困人口“两不愁三保障”是不愁吃不愁穿,()、()、住房安全有保障。
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两不愁三保障是指:
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李女士对教育储蓄表示感兴趣,教育储蓄在非义务教育的各阶段最高存款额为()万元。
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“两不愁三保障”是我国在易地扶贫搬迁中提出的主要目标,下列属于“三保障”内容的是()
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()是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
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1.某沿海城市在义务教育教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于()。
639
我国致力于巩固提高九年义务教育水平,推进义务教育()优质发展。
640
义务教育的基本特征主要包括()①强制性②普遍性③公共性④选择性⑥终身性
641
大力促进教育公正必须()。
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《中华人民共和国末成年人保护法》第十三条规定,应当尊重未成年人受教育的权利,使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的成年人辍学。承担这一义务的主体是()。
643
下列哪一情形,无需处罚()
644
下列说法不正确的是()A.义务教育的年限是九年制。
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下列说法正确的是()A.义务教育学校校长由地市级人民政府聘任。
646
我国义务教育经费来源的主渠道是()
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对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由()予以保障。
648
到2020年,全省高等教育毛入学率要达到(),高中阶段教育毛入学率达到()以上,义务教育巩固率达到()以上,全省各级各类教育普及程度达到全国平均水平,从根本上改变我省教育长期落后于全国的状况。
649
义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据,制定本法,()
650
脱贫攻坚的标准,就是稳定实现贫困人口“两不愁三保障”,不愁吃不愁穿,义务教育、()住房安全有保障。
651
根据本讲,我国目前推行的是()年义务教育。
652
“两不愁三保障”是什么?
653
(),贵州全面实现了城乡免费义务教育。
654
推动城乡义务教育一体化发展,让每个孩子都能享有()的教育。
655
“两不愁、三保障”的三保障指的是()有保障。
656
“三个保障”是指有保障()
657
“两不愁三保障”中“三保障”指的是义务教育、基本医疗和住房安全有保障。
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十届全国人大五次会议,温家宝政府工作报告指出:优先发展教育的总体布局是()
659
小学数学教材的编写要充分依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》中规定的教学整体目标和要求;还要考虑数学教学规律和学生()发展规律
660
以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导,并将督导报告向社会公布的范畴?()
661
义务教育与普及教育是一个等同的概念。
662
根据预防未成年人犯罪法的规定,未成年人收容教养期间,执行机关应当保证其继续接受();对没有完成义务教育的未成年人,执行机关应当保证其继续接受义务教育。
663
把发展教育扶贫作为治本之计,就要切实推进(),因地制宜发展()。
664
最早实施义务教育的国家是英国。
665
2017新版《义务教育小学科学课程标准》在原来三大领域基础上,增加了“地球与宇宙科学”领域。
666
优先发展教育事业,要推动城乡()一体化发展。
667
下列属于财政投入“三农”措施的是()。
668
父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育,不得使在校接受()的未成年人辍学。
669
凡年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到8周岁入学。
670
禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的儿童、少年就业。
671
“两不愁三保障”是我国2020年实现脱贫攻坚目标的明确规定,是否解决“两不愁三保障”突出问题,是贫困地区群众是否脱贫的基本指标。“两不愁三保障”是指()。
672
党的十八届五中全会指出,要推动义务教育均衡发展,普及幼儿阶段教育。()
673
体育行政部门、教育行政部门应当保障处于()的运动员完成义务教育。
674
日本的义务教育是多少年?
675
新时代追求的教育公平,更注重通过(),解决教育发展不均衡、不平等问题,提高教育质量,来实现更高水平和更高质量的教育。
676
教育公平的重点是()。
677
“十四五”时期我国民生福祉达到新水平,主要体现在以下方面()
678
以下不属于民生问题的基本内容的是()。
679
开展民族地区的扶贫攻坚工作,要保障扶贫对象能够接受义务教育和()。
680
国家推行“双减”政策,指的是()。
681
《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》明确到2020年我国农村扶贫工作总体目标是实现扶贫对象“两不愁三保障”。“两不愁”即不愁吃、不愁穿,“三保障”是指()有保障。
682
受教育权的普及对社会发展起到了不可估量的作用,满足了人的发展需要,促进了人的发展。对受教育权的普及产生重要影响的教育制度是()。
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脱贫攻坚要着力解决“两不愁三保障”突出问题,“两不愁三保障”主要包括()。
684
2008年,城乡()实现全部免除学杂费,惠及16亿学生,确保所有适龄儿童都能“不花钱,有学上”。
685
以下不属于民生问题的基本内容的是()
686
2005年5月,根据全国政协委员和全国人民代表的提案建议,教育部成立什么修订工作组?
687
《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》描述正确的是?
688
以下哪一项是《全日制义务教育数学课程标准(2011年版)》进行的调整?
689
以下哪个不是《全日制义务教育数学课程标准(2011版)》的关键词?
690
雯雯还未完成义务教育就辍学回家了。班主任王老师多次上门家访,雯雯的父母总以读了书也找不到工作为由,拒绝让雯雯回校上学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,对于雯雯的父母,当地居委会可以采取的措施是()。
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以下不属于民生问题基本内容的是()
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为了打赢脱贫攻坚战,2019年10月,党的十九届四中全会提出“坚决打赢脱贫攻坚战,巩固脱贫攻坚成果,()。”
693
李克强总理代表国务院在十三届全国人大五次会议上所作的《政府工作报告》中指出,促进教育公平与质量提升。落实立德树人根本任务,推动()优质均衡发展和城乡一体化。
694
2018年,贵州提前两年实现()义务教育基本平衡发展,成为西部地区率先实现()义务教育基本均衡发展的省份之一。
695
《中华人民共和国义务教育法》明确了各级政府及教育行政部门、有关社会组织、学校、教师、适龄儿童少年的父母或其他法定监护人的义务教育责任,以保证义务教育的推行。这体现了义务教育的()。
696
义务教育是指依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的()。
697
教育制度的核心是()。
698
义务教育的主要特征包括()。①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
699
在我国,受教育权包括()。
700
推进(),建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。。
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